1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了当时人(rén)类(lèi)最(zuì)伟(wěi)大的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈(hā)维其(qí)实并不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起(qǐ)来(lái)，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病(bìng)因之(zhī)后就会被(bèi)火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前的是(shì)一(yī)个千(qiān)载(zài)难逢的机(jī)会，他可以零(líng)距离的(de)研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学(xué)死亡的(de)八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系(xì)统的研(yán)究(jiū)一窍不(bù)通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人(rén)类成年男性的(de)大脑平均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测(cè)量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少(shǎo)了足足(zú)二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类(lèi)的(de)聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的(de)研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现(xiàn)，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部分所控(kòng)制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此这(zhè)些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数的(de)人(rén)所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够(gòu)使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究(jiū)远古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全(quán)部的(de)开(kāi)发利用(yòng)，是因(yīn)为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被远古时期造访(fǎng)地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素(sù)材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多(duō)人(rén)都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力(lì)，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存(cún)在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最(zuì)大的(de)都(dōu)市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说话，18个(gè)月就可(kě)以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的对数算出(chū)历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创了(le)一(yī)门语言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学破格录取(qǔ)，成了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻(qīng)的新生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一(yī)年，希德斯就在高等数(shù)学领域有(yǒu)了很高的造诣(yì)，并在10一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米0多位(wèi)哈佛(fú)教授和(hé)学(xué)生(shēng)的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将会成为(wèi)世(shì)界上最伟大(dà)的数(shù)学家之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不(bù)开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛(fú)大学四个(gè)学位(wèi)，其(qí)中最让他引(yǐn)以为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩(hái)子的(de)名字命(mìng)名为导师的(de)名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩子(zi)出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决心要释放他(tā)儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认为(wèi)年幼(yòu)的(de)儿子(zi)代表了(le)一个机会，这个机(jī)会就是在(zài)现实的(de)世界(jiè)当中(zhōng)检验(yàn)他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培养(yǎng)成了不世出(chū)的天(tiān)才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是(shì)身心资(zī)源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现(xiàn)了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们(men)的(de)一部(bù)分脑皮层(céng)，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么影响，依(yī)然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直(zhí)切一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个(gè)脑区(qū)时，发(fā)现(xiàn)这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会(huì)变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就是因为(wèi)老鼠大(dà)部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开(kāi)发利用(yòng)的(de)，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗(fú)洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰(bīng)山(shān)一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部(bù)分才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是(shì)人(rén)们不能轻易看到(dào)的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的(de)开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜(qián)在(zài)心智能力的10%，这句话(huà)随着人(rén)性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字(zì)也印在(zài)了大多数人(rén)的(de)脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是(shì)基(jī)因突变，物种进(jìn)化的本质都是(shì)自然(rán)选择(zé)的结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使用或者是失去。也就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无(wú)天(tiān)日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失(shī)了，而(ér)动物的大(dà)脑同样是(shì)经(jīng)过数百万年(nián)的自然选择(zé)不断进化(huà)所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个人(rén)体20%的能(néng)量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运(yùn)转(zhuǎn)。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪(xù)的功(gōng)能(néng)，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备(bèi)着进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人(rén)就会下意(yì)识的(de)接住，而(ér)不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊(jí)椎动物物种的(de)成年大(dà)脑只(zhǐ)消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜(qián)在(zài)脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持(chí)整个大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一(yī)种(zhǒng)极大(dà)的(de)浪费(fèi)，拥有一个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸(tū)显出生(shēng)存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米g="async" data-ratio="0.6581196581196581" data-type="jpeg"一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米 data-w="1404" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/73a8c1c06f5f0d5.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相(xiāng)关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的(de)视觉(jué)皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉(diào)的越(yuè)多(duō)，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得越来越(yuè)小，慢慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻找食(shí)物(wù)变得越来越(yuè)困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过(guò)正电(diàn)子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像技术来(lái)监(jiān)测(cè)大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是(shì)不可(kě)或缺的(de)，当一个人在做特定(dìng)的(de)任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活(huó)动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断(duàn)活动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开(kāi)发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其(qí)实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原因，那就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天才是每(měi)个人所(suǒ)希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天才培(péi)养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的畅(chàng)销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或(huò)者神奇(qí)的(de)药物可以解(jiě)锁它(tā)，让他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以利用剩余的(de)大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大(dà)脑和(hé)爱(ài)因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太大的(de)差(chà)距，人与人之间(jiān)的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力(lì)、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确实(shí)存在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足(zú)，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单(dān)个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经(jīng)元与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)并不会直接(jiē)相连，而是会形成一(yī)种叫做(zuò)突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质将神经元之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们(men)任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一(yī)个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突(tū)触就会(huì)越多(duō)，而当你的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出(chū)结构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的记忆(yì)越深刻，想法和(hé)动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如(rú)张三的(de)大脑有900亿个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知(zhī)识(shí)量就有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四百五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在大脑里面实(shí)际(jì)上就只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个就是在强化(huà)已(yǐ)经形成的(de)突出(chū)，另一(yī)个(gè)就是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构(gòu)越强大(dà)，大脑神经(jīng)元之间的联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在(zài)同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外部表现出来(lái)的(de)就是(shì)更聪明(míng)、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我们(men)大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又(yòu)会引发连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到(dào)刺(cì)激，最(zuì)多可以发出8000个知(zhī)识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元(yuán)，如果每(měi)个神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初(chū)的一(yī)个(gè)知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无数(shù)的念头和(hé)联想，我们的创造力(lì)就(jiù)这样(yàng)产(chǎn)生了。但(dàn)是(shì)人脑的神经元并不是(shì)天(tiān)生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链(liàn)接(jiē)突触其实(shí)连8000的(de)一(yī)半(bàn)都不到。因(yīn)此(cǐ)，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加神经元(yuán)的数量和增加突出的数量。研究(jiū)发(fā)现，大脑的海马体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自(zì)然生长的神(shén)经元，也(yě)可(kě)以通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促进新(xīn)的神经元生成，而(ér)压(yā)力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍(ài)新神经元(yuán)的(de)生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思(sī)考，不断(duàn)产生新的(de)突触，然后再强化(huà)它们。这就(jiù)是为什么善于(yú)主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思考(kǎo)的(de)人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说(shuō)，并不是因为我多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问(wèn)题(tí)而(ér)已。另外，突触(chù)还有这样一个特(tè)点，它是(shì)动态形成(chéng)与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或(huò)者是被其他的(de)信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一(yī)点在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得(dé)动(dòng)脑的人(rén)，整天对着电视或者是电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑就处在一(yī)个(gè)被动接受信息(xī)的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基本(běn)不会形成有效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不(bù)是外星人(rén)，而是我们(men)自(zì)己。

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