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怎样给青春(chūn)期(qī)女孩心理(lǐ)疏导的话，怎样对青春期女孩进行心(xīn)理教育

　　表(biǎo)彰鼓(gǔ)舞法

　　每(měi)个(gè)人都巴(bā)望得到他人(rén)的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视(shì)点(diǎn)看孩子(zi);当然表彰孩子时(shí)要适(shì)时、适(shì)度(dù)，要真(zhēn)挚，不要夸张，不(bù)要(yào)过滥。

　　否(fǒu)则(zé)，就会走向反(fǎn)面。

　　充(chōng)实学生(shēng)的业余生活

　　教师可以通过发挥特长、培(péi)养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来丰富(fù)学生(shēng)的课(kè)余生活，从而(ér)转移(yí)注意力(lì)，使学生把精力用到其他方面去(qù)。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽子(zi)、打(dǎ)篮球(qiú)、跳绳等，参加学校各类(lèi)兴趣(qù)小(xiǎo)组(zǔ)，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小组等(děng)，尽可能多地和同性朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　环(huán)境熏(xūn)陶(táo)法

　　人(rén)是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环境对孩子(zi)起(qǐ)着耳濡目染的熏陶(táo)作(zuò)用。

　　家长在处理人与人(rén)之间(jiān)的关(guān)系上，应表(biǎo)现出(chū)仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅力(lì)，形(xíng)成杰出(chū)的(de)家(jiā)庭(tíng)空气。

　　1)青(qīng)春期是一个反抗时期 ,要合(hé)理的(de)控(kòng)制好(hǎo)自己的心(xīn)情，不要对孩子(zi)乱发脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时(shí)期，主动学习一些关于(yú)性方面(miàn)的知识，正确(què)明白认清正(zhèng)视这个问题。

　　然后(hòu)去引(yǐn)导青春期孩子们的(de)心(xīn)理问题。

　　3）青(qīng)春期是一个(gè)发育(yù)重要(yào)时期，各种生(shēng)理，心理都在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止(zhǐ)滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎(zěn)样才能(néng)更好的(de)度过青春期。

青春期女(nǚ)孩怎么(me)进行(xíng)心(xīn)理疏导

　　 青春期(qī)女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏(shū)导

　　 　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导。

　　我们每个有(yǒu)都(dōu)有青春(chūn)期，在青春期的时候我们会想很(hěn)多东西(xī)，女孩(hái)更(gèng)是如此，家长一定要(yào)做(zuò)好(hǎo)孩子的心理疏导，把孩子(zi)引向(xiàng)正途。

　　那么接下来我带大(dà)家一起详细了解下青春期女孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得(dé)到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子，学(xué)会赏识孩(hái)子，学会换个视点看(kàn)孩子;当(dāng)然表彰孩子(zi)时(shí)要适时、适度，要真挚(zhì)，不(bù)要夸张(zhāng)，不要过滥。反函数常用公式大全，反函数运算公式>

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生(shēng)活

　　 　　教(jiào)师可(kě)以通过(guò)发挥特长、培(péi)养兴(xīng)趣爱好来丰富(fù)学(xué)生的(de)课余生活，从而转移注意力，使学生把精力(lì)用到其他(tā)方面去(qù)。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽毛(máo)球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱(chàng)队(duì)、舞(wǔ)蹈队、美术小组等(děng)，尽可(kě)能(néng)多地和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和(hé)自(zì)然环境对孩子起(qǐ)着(zhe)耳濡目染(rǎn)的(de)熏陶(táo)作(zuò)用。

　　家长在处理人与人之(zhī)间的关系上，应表现(xiàn)出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等(děng)思维质(zhì)量和人格魅(mèi)力，形成(chéng)杰出(chū)的家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子(zi)青春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心(xīn)情，不(bù)要对孩(hái)子乱发(fā)脾气(qì)，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是一个性冲动时(shí)期，主(zhǔ)动学习一些关于性方面的知识，正确明(míng)白认清正视(shì)这个问(wèn)题。

　　 　　然后去引导青(qīng)春期(qī)孩子们的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发(fā)育重要时期(qī)，各种生理，心理都在(zài)发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻(duàn)炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更好的度过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该(gāi)如何教育(yù)

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精(jīng)彩纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的思反函数常用公式大全，反函数运算公式(sī)想品质参差不齐(qí)，特别是一小部分人为追逐名利(lì)，不(bù)择手段，对思(sī)想处于转(zhuǎn)形时期的`孩子产生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父母(mǔ)，道德要从自己做起，自觉抵制(zhì)一(yī)些不良(liáng)思想的(de)侵袭，作孩(hái)子(zi)的榜样。

　　当发现孩子的言(yán)行与法律及社会道德相偏离时，应苦(kǔ)口婆(pó)心的指出其后果及危害性，将(jiāng)孩子引到正确的(de)轨道上来(lái)，同时激励孩(hái)子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望(wàng)子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身(shēn)作则。

　　家长首先要(yào)为(wèi)孩子(zi)酿造一个(gè)良好的(de)学习氛围。

　　行教胜(shèng)于(yú)言教，家长是孩(hái)子(zi)的第(dì)一个老师，学习型的家长一定能进行(xíng)教育出(chū)一个爱(ài)学习的孩(hái)子(zi)。

　　如果家(jiā)长自己都不能(néng)管住自(zì)己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要想(xiǎng)处于(yú)多(duō)动(dòng)期的孩(hái)子静下来看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界，做孩子的(de)知心朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩(hái)子的生理变化。

　　帮助孩子(zi)正确认识和接纳(nà)自己的生理变(biàn)化，珍(zhēn)惜(xī)自(zì)己扒(bā)型的性特征。

　　另外，孩子的(de)脑(nǎo)和神经(jīng)逐渐发(fā)育，情绪(xù)易(yì)波动，感情(qíng)十分脆(cuì)弱，此(cǐ)时需要家长和老师配合，适时引导帮助(zhù)。

　　了解孩子的心(xīn)理(lǐ)变(biàn)化，也尤其重要，青春期的女(nǚ)孩，开始有了成(chéng)人感，思维的独立性和批判(pàn)性显著(zhù)发展起来，但能力不强，仍(réng)带有片面(miàn)性(xìng)和表面性。

　　开始(shǐ)意识到两性(xìng)关雹此谨系，萌发着性(xìng)爱和恋爱(ài)的需(xū)求(qiú)；人际关系(xì)逐(zhú)渐(jiàn)频繁，渴望找到与(yǔ)自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好相一(yī)致(zhì)的朋友，但不(bù)善于(yú)把感情(qíng)与理智(zhì)结合起来(lái)。

反函数常用公式大全，反函数运算公式　　这就需要家长(zhǎng)指导帮助，家长要经常与孩子沟通(tōng)思想(xiǎng)，了解了孩子所思、所好、所行，才能(néng)走(zǒu)入孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期(qī)的(de)孩(hái)子抱有成(chéng)见。

　　总认(rèn)为这个(gè)阶段(duàn)的(de)孩子会产生逆反心理(lǐ)。

　　父(fù)母不要源基(jī)一看到孩子们(men)有独立意(yì)识的迹象便极力压制，担(dān)心稍(shāo)有让步，就会导(dǎo)致孩子步(bù)入歧途。

　　父母反应越激(jī)烈，孩(hái)子(zi)们就越(yuè)会坚(jiān)持(chí)己见；父母(mǔ)若强(qiáng)行压(yā)制，不但(dàn)没有成效，还会(huì)适得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康(kāng)的体魄。

　　现在不(bù)少家长只注(zhù)重(zhòng)孩子文化知识(shí)的学习，对孩子的(de)身体锻炼关注甚(shèn)少(shǎo)。

　　要(yào)知道，没有强健的体魄，没(méi)有健康的(de)心(xīn)态(tài)。

　　再大(dà)的理(lǐ)想(xiǎng)与抱负(fù)也因心有余而力不足(zú)而(ér)难以达到。

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