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戊申年是哪一年

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  集美大学自考和高(gāo)考的区别(bié)

  高考,全称为“普通高等学校招生全国统一考试(shì)”,基本上是社会中(zhōng)所有(yǒu)人员(yuán)期(qī)待(dài)成才(cái)的一(yī)种现实性必备途径(jìng),其价值(zhí)意(yì)义无异于古代封建时期的科举(jǔ)取仕一般,是(shì)所有社会学子登上高等知识戊申年是哪一年殿堂的必(bì)经途(tú)径,社(shè)会中(zhōng)称之(zhī)为(wèi)“全日制”或“普招生”。

  而自考,通(tōng)称为“高等教育自(zì)学考试”,从1981年正式(shì)开考以来(lái),由(yóu)于(yú)学(xué)习(xí)方式的(de)开放性特点,以及理论知识的完备性要求,而广受专科学(xué)生(shēng)以及社会励志改变命运(yùn)人(rén)士的欢(huān)迎(yíng)。

  自(zì)考就是那一扇重新(xīn)让为你打开(kāi)的窗。

  01、自(zì)考(kǎo)是高考(kǎo)的重要补充手段

  普通(tōng)高等教育是社会正常化教(jiào)育机制模式;

  而继续教育则(zé)是社会中在职(zhí)人员追求上进的最有效手段,自考作为继续教育的先行者,起到了对于(yú)高考制度(dù)最实际的补充作用。

  自(zì)考(kǎo)人群(qún)主体基本(běn)上面向的是大中专院校学生、高考失榜、生活不如意(yì)以及期待“知识改变命运”的群体,对于这一类人(rén),自考能(néng)让其对(duì)于社(shè)会的学(xué)术追求(qiú)重(zhòng)新回(huí)到正常(cháng)轨道(dào),让他们自身的价值能获得主流社会的强烈(liè)肯定,符合(hé)现代化建(jiàn)设所需的价值观和知识(shí)体系。

  02戊申年是哪一年、对比高考,自考(kǎo)具开放性特色

  自考生学习方式具有强烈的自育、自(zì)励价(jià)值,更有其开放(fàng)性模(mó)式兼(jiān)容特色,受到社会中各(gè)类求学人(rén)士(shì)的(de)广泛欢迎。

  高考(kǎo),尽管参考人数较多,浩浩荡荡,然而其(qí)自身(shēn)群体多(duō)集中于18岁左右的高(gāo)中毕(bì)业历届(jiè)生(shēng)与应(yīng)届(jiè)生,很难(nán)照顾(gù)到其(qí)他求学人群(qún)的学习需(xū)求,而且一考定终身模式(shì),多少年来一直(zhí)受到(dào)教育界,各(gè)界有影(yǐng)响人士对于(yú)其合理性(xìng)的质(zhì)疑,因此自(zì)考反(fǎn)而具备(bèi)强(qiáng)烈的反衬色(sè)彩,我们应该为自考感到自(zì)豪。

  什么是自考本科?

  自考本科是高等教育自(zì)学考(kǎo)试本科的简称,自(zì)考本科是我(wǒ)国基本高等教育制(zhì)度之一,成绩合(hé)格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合(hé)颁发大(dà)学毕业证书,国家承认学(xué)历,学信(xìn)网可查,符合(hé)条件者由(yóu)主考大学授予学士学位(wèi)。

  获得自考本(běn)科学(xué)历,根(gēn)据(jù)国家教育部1988年15号(hào)文件,享(xiǎng)受普(pǔ)通高(gāo)等教育毕业证书相同(tóng)的法律(lǜ)效力(lì)。

  很多(duō)单位(wèi)为什么不承认自(zì)考本科原因:很多用(yòng)人单位会觉得自考本科(kē)是靠(kào)自学(xué)出(chū)来(lái)的,并没有(yǒu)通过专业的学(xué)习,怀疑个人能力(lì),所以不(bù)承认。

  自考学历找工(gōng)作会被拒绝吗其(qí)实没有(yǒu)肯(kěn)定的答案,有的人会因(yīn)为(wèi)自考本科找到好工作,也有的单位不认可(kě)自考本科,在招聘的时候经常说只(zhǐ)招统招(zhāo)生(shēng)。

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