切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天-橘子百科-橘子都知道

切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状元理科文(wén)科各是多(duō)少(shǎo)分，2021年青(qīng)海省(shěng)高考状元多少分

　　2019年青海高考状元名(míng)单公布(bù),青海(hǎi)文理科状(zhuàng)元是谁多少分

　　高考不(bù)是唯(wéi)一的出路，但对于大多(duō)数普(pǔ)通家(jiā)庭来说(shuō)是最好的出路。

　　很多(duō)普通(tōng)职(zhí)工(gōng)家庭辛辛苦苦将孩子(zi)养大(dà)供其读书，就是为了(le)有朝(cháo)一日能金(jīn)榜题名。

　　当然也有(yǒu)的小康富裕之家，可能高考只(zhǐ)是一个“试练场”，他们(men)没(méi)有考上好的大(dà)学(xué)，依然有所家业继(jì)承(chéng)。

　　但是，不(bù)管怎(zěn)么说高考终(zhōng)究是当下教育必经之路。

　　本(běn)文小编将带你一(yī)起来了解关于(yú)青(qīng)海高(gāo)考(kǎo)状元的相关知识，说到高考状元，大家都会为他(tā)竖(shù)着大拇指，天之骄子往后(hòu)的前途不可限(xiàn)量(liàng)，不管怎么(me)样(yàng)小编(biān)在此(cǐ)恭喜他们摘得高考状元的桂(guì)冠！截至本(běn)文发(fā)稿时2019年青海(hǎi)高考(kǎo)文理科状(zhuàng)元名单暂无公(gōng)布，所以小编暂先(xiān)整(zhěng)理了2018年青海(hǎi)高(gāo)考状(zhuàng)元信息，2019年(nián)青海高考状(zhuàng)元(yuán)名(míng)单稍后(hòu)我(wǒ)们及时公布。

一、2018年青海高考(kǎo)状元相关(guān)信(xìn)息

　　文(wén)科状元：黄天琪，青海师范(fàn)大学附属(shǔ)中(zhōng)学，总分638分。

　　理科状元：武家和，青海湟(huáng)川中学(xué)，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最新青海高中人气排名

名次	中学名称	全国(guó)排名	所(suǒ)在城市	城(chéng)市(shì)排名	状元人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青(qīng)海湟川中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海(hǎi)师(shī)范大学附属中学	152	西宁	3	1

三(sān)、高考状元高中学(xué)习方法(fǎ)和心得/高(gāo)中学习方法/

　　学习习惯。

　　一个(gè)好的学习习惯(guàn)可以帮助我(wǒ)们达到事(shì)半功倍的效果，也会让学习变得有(yǒu)条不紊，不杂(zá)不乱。

　　首先，上(shàng)课要(yào)认真(zhēn)听(tīng)讲。

　　上课的时间是(shì)要(yào)充分利用的，因为那是同学们注(zhù)意力能(néng)够(gòu)高度集(jí)中的时候(hòu)。

　　所有的知识(shí)需要(yào)当堂(táng)理解，并(bìng)且(qiě)紧跟老师的思路(lù)，避免开小差。

　　有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动(dòng)，可以尽量避免走神(shén)，也便于(yú)老(lǎo)师监督。

　　特别要(yào)提一(yī)下，有(yǒu)些老师讲课有时会出现“离(lí)题”的状(zhuàng)况，同学(xué)们(men)一(yī)是可以提(tí)醒老师(shī)，二还可以将刚才(cái)老师讲(jiǎng)的东西巩(gǒng)固一遍，充(chōng)分利用课堂时间。

　　其次(cì)，要养成预习(xí)和复习的(de)习惯。

　　如果在(zài)上(shàng)课前已预习，甚至(zhì)只(zhǐ)是浏(liú)览过课本内容，上(shàng)课时思路就会更活跃(yuè)，也(yě)有助于理解课堂内容，加深记忆。

　　还可以(yǐ)记下不懂的地方，上课时着重注意(yì)。

　　所谓(wèi)“温故而知新”，复习自然也是必不(bù)可少。

　　在高一、高二时(shí)，同(tóng)学们往(wǎng)往只在考(kǎo)试来临的(de)几天里(lǐ)抓紧复习(xí)功课。

　　但如果每(měi)天(tiān)将学到的内容巩固一(yī)遍，效果也(yě)是(shì)十分显著的，通常(cháng)只需要大(dà)致将(jiāng)重(zhòng)点知(zhī)识记一遍即可。<切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天/p>

　　再者，要与老师交流，勤学好(hǎo)问。

　　记得刚(gāng)上高中时，看到(dào)有同(tóng)学下课了拿(ná)着书去(qù)问老师(shī)难题，还觉得好生奇(qí)怪。

　　然而到(dào)高(gāo)年级以后(hòu)，自己也成天“缠”住(zhù)老师不放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同学，但向老师(shī)提问时(shí)，老师会将一(yī)些类似的知识串联(lián)起来，提(tí)高学生的跨(kuà)越理解能力(lì)。

　　因此，请大(dà)胆地向(xiàng)老(lǎo)师提问吧(ba)！我们的口(kǒu)号(hào)是(shì)：“不让(ràng)难题过夜！”

　　最(zuì)后，重视笔记。

　　许多(duō)科目都(dōu)需要记笔记(jì)，而笔记的记(jì)法(fǎ)也不尽相同。

　　例如我们的历史书上空隙(xì)很(hěn)多，就(jiù)不用专门的(de)笔(bǐ)记本(běn)，而是直接(jiē)写在书(shū)上；

　　英语要记的新单词较(jiào)多，所以要(yào)准(zhǔn)备特(tè)殊的笔记(jì)本。

　　而记笔记也是一门(mén)学问(wèn)，看到清晰有条理(lǐ)切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天的(de)笔(bǐ)记，心情(qíng)也会好很多，也(yě)可以提高学习效率，例如记(jì)英语单词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常记笔记可(kě)用红蓝黑(hēi)三色笔记，既缓解眼部(bù)疲劳，又有醒(xǐng)目清楚(chǔ)的效果(guǒ)。