二鹊救友(yǒu)文言(yán)文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译(yì)及注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是出自(zì)《虞初新志(zhì)》的一篇文章，主要讲述(shù)两(liǎng)只喜鹊救助朋友的寓言(yán)故事的。

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二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音

　　下面整理了(le)文言文翻译及(jí)注释(shì)。

　　分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里有一株很(hěn)古老的树，喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢，母鹊孵出来(lái)的(de)小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔，不(bù)停(tíng)地发出(chū)悲伤的嚎(háo)叫。

　　不(bù)一(yī)会儿，成群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上对(duì)叫(jiào)，好似(shì)在对话一样，不一会儿又(yòu)扬(yáng)长而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯(gē)咯(gē)”的声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟(gēn)随(suí)在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)了三圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了(le分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例)下去(qù)。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼(hū)了(le)起来，像(xiàng)在庆(qìng)祝，并(bìng)向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳来救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是(shì)什么?

　　二鹊(què)救友文言文(wén)翻译如(rú)下：

　　在某人的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型(xíng)马(mǎ)上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊(què)在(zài)巢(cháo)上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在(zài)树上。

　　忽(hū)然有两只(zhǐ)喜鹊(què)在树上对叫，好似(shì)在对话一样，然(rán)后便飞走(zǒu)了(le)。

　　过了(le)一(yī)会儿，一(yī)只鹳(guàn)从空中飞来，发(fā)出“咯咯(gē)”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇(shé)并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来，好像在庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原来(lái)两(liǎng)只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来(lái)做援兵(bīng)的。<分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例/p>

二鹊救友文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看(kàn)到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群(qún)鹊(què)的友爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物都如此，我们人(rén)类岂(qǐ)能无情(qíng)无(wú)义。

　　所以(yǐ)我们要(yào)助人为(wèi)乐，尽自己(jǐ)所能帮助他人，要团结友爱(ài)。

　　当问题超出自(zì)己能(néng)力(lì)范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借助外部力量(liàng)加(jiā)以解决(jué)，要学(xué)会求(qiú)助。

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