保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的意思(sī)是“饥饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃(chī)东西；歉(qiàn)收；也指饥(jī)饿的(de)人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的意(yì)思是肚子(zi)很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生(shēng)不(bù)禁，民(mín)必有(yǒu)饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥(jī)饿(è)自(zì)卖为人奴婢(bì)者，皆免(miǎn)为(wèi)庶人。

　　”饥饿(è)造(zà低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的o)句：1、大(dà)雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多(duō)数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界上还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感(gǎn)到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保(bǎo)持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告(gào)的(de)意思(sī)：

　　我笨(bèn)我知道，我穷(qióng)我努力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销理念：要努(nǔ)力去了(le)解“是什么”，而尽量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多语(yǔ)汇(huì)和句型(xíng)的用法没有道理可讲，没(méi)有(yǒu)“为什(shén)么”可言(yán)，人们就是(shì)这(zhè)样用的，就(jiù)是(shì)这样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找(zhǎo)到语法上的(de)解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学说话的时候，从来没(méi)有问过“为什么会这么(me)说” 吧，但是为什么后来会说的这(zhè)么好?因为我(wǒ)们听的(de)多，说的多(duō)，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后(hòu)天语言，所以必须将人家现成的东西反(fǎn)复(fù)在脑(nǎo)海(hǎi)里形成神经反(fǎn)射，不用关心为什么这样(yàng)说(shuō)(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新(xīn)概(gài)念英语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以说，几(jǐ)乎(hū)没有任(rèn)何一(yī)种教(jiào)材(cái)的经典程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范(fàn)的，结(jié)构是(shì)最严谨(jǐn)的，流(liú)传了好几代人(rén)，依然(rán)保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历(lì)背诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大量文章，是根本不(bù)可能达到目的(de)的，比如(rú)一个新单词，我们(men)在书(shū)上看到，默(mò)写，背诵，还不能(néng)说真(zhēn)正(zhèng)认识了(le)。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词(cí)，能(néng)反应(yīng)过(guò)来是它吗?在想(xiǎng)表达这种(zhǒng)意思的(de)时候，能反应(yīng)过来(lái)应该用它吗(ma)?……我们当初指手游学说(shuō)话的时候，都是无形中进行了(le)听(tīng)，说，读，写等不经意(yì)的“练(liàn)习”才全面掌(zhǎng)握(wò)了这(zhè)门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突击可(kě)以学好的，一(yī)下子花上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它(tā)的特点在于(yú)“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听，背一(yī)段课(kè)文，记几个单词，长期坚持，逐渐会(huì)得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢(huān)或(huò)者熟悉的单词或者句(jù)型，这样的话，新(xīn)学的东(dōng)西永远得不到强化(huà)，慢慢的(de)又(yòu)会变的(de)陌(mò)生，人将会永远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断(duàn)地将新东西变为旧东西(xī)，又(yòu)不断接触新东西，再将其变为旧(jiù)东西，如(rú)此往复，才能不断提(tí)高。

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