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　　不(bù)管武术功(gōng)底如何深厚，如(rú)果脱(tuō)离了社会对人才的需求(qiú)，也是一种人才的浪费(fèi)，耽误(wù)孩子(zi)的青(qīng)春与成长。

　　所以学习武术最关键的还是(shì)实用性。

　　嵩山少(shǎo)林寺(sì)武校开设有从幼儿班到高(gāo)中(中专(zhuān))的课程(chéng)，武校以“发字有几画，发字有几画五行什么以武(wǔ)术(shù)为特色(sè),重视(shì)文化(huà)教(jiào)学”为(wèi)办学理(lǐ)念，以“素质教育 武(wǔ)术(shù)武(wǔ)德教(jiào)育 心理健康(kāng)教育 、养成教育(yù) 、道德法制教育 、感(gǎn)恩励(lì)志教育 、亲情教(jiào)育、赏(shǎng)识教育、纪律教(jiào)育、换位教(jiào)育 、挫折教育 、文(wén)化课补习，特(tè)色教育” 的办学方向。

　　文化课课程按照河南省教(jiào)学大概(gài)开设，并严格按照大纲进度进行，严格进行教学(xué)管理，保(bǎo)证教(jiào)学质(zhì)量。

　　学校(xiào)文化成绩在同类的武术学校中排名前列，在全国高考(kǎo)中都可报考各大高(gāo)等院校。

　　从而全方位提升(shēng)自我(wǒ)、完善自我(wǒ)、超越(yuè)自我，运用军事训练，生活(huó)体(tǐ)验，心理辅(fǔ)导，沟(gōu)通互(hù)动，换(huàn)位(wèi)思考，兴趣塑造(zào)，潜能拓展，文化补(bǔ)习等(děng)课(kè)程充(chōng)分(fēn)解决孩子自(zì)身问题，找到学习方法，提高学习兴趣，从(cóng)而实现“人要我学好”到“我(wǒ)要我做好”的自主性转变。

　　办学目标：让每一个孩子找到(dào)自己的目标不再迷茫， 不再困惑，不再堕落，树立正确的人生(shēng)价值目标，做到自理，自立，自信(xìn)，自(zì)强。

　　温馨(xīn)关爱与强化训练相结合关注每一个(gè)孩(hái)子独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，磨练(liàn)意志，形(xíng)成良好(hǎo)习惯。

　　河(hé)南少(shǎo)林寺武校毕业出(chū)路(lù)：经过培(péi)训学习(xí)期满，达到相应的毕业水(shuǐ)平，经考核合格后，有教育局、体育局颁发相应的文(wén)化(huà)课、武术课学业(yè)结业证书，学历(lì)证书；

　　全(quán)国通用。

　　并100%安排、推荐工作(zuò)：1、参加国(guó)内、外，省内、外竞技武(wǔ)术(shù)比赛项(xiàng)目；

　　2、加入少林寺(sì)武僧表演团在国内(nèi)、国(guó)外(wài)巡回演出；

　　3、向北京(jīng)、天津、郑(zhèng)州、武(wǔ)汉等各大体育院校输送优秀(xiù)专(zhuān)业(yè)武术教练人才；

　　4、为(wèi)公安警校、武警军校、特警(jǐng)部队定向培养高级人才；

　　5、向影视(shì)公司、电影学院及中外影(yǐng)视(shì)界推荐功夫(fū)特(tè)技演员；

　　6、学成后(hòu)，可回家办学者，我们派同门弟子随同并大力扶持；

　　 少林寺(sì)文武(wǔ)学院招生负责人(rén)：安老师本人(rén)为少林寺(sì)文武学院招生负(fù)责人，从(cóng)事招生计划六年的时间，如释小龙，释行宇等都为本人介绍(shào)，经(jīng)验丰富(fù)，给我们一次机(jī)会，还你(nǐ)孩(hái)子你个美好的未(wèi)来，相(xiāng)信(xìn)这样将(jiāng)会影(yǐng)响您孩子的一生。

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