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相对评价和绝对评价区别(bié)举例，相对评价和(hé)绝对评价区别举(jǔ)例现代教育技术

　　相对评价和绝对(duì)评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然(rán)后把该群体中的(de)各个对象逐一与基(jī)准进行比较，以判断该群体(tǐ)中每一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定(dìng)一个标准，评价时把评(píng)价对象与客观(guān)标准进行比较，确(què)定评价对(duì)象达到目标基(jī)准绝(jué)对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相对评价可(kě)以了解学(xué)生之间(jiān)的差异，便于比(bǐ)较个体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较(jiào)客观，如果(guǒ)评(píng)价(jià)是准确的，那么(me)评(píng)价之(zhī)后，每个被评(píng)价者(zhě)都可以明确自己与(yǔ)客观标(biāo)准(zhǔn)的差距，有利(lì)于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时(shí)，运(yùn)用(yòng)绝(jué)对(duì)评(píng)价法，可直接(jiē)鉴(jiàn)别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工作(zuò)的重点(diǎn)。

相对性(xìng)评价(jià)和绝对性(xìng)评价的区别(bié)

　　相对性评价和绝(jué)对性(xìng)评(píng)价的区别：定亩(mǔ)带义不同(tóng)，评价(jià)依(yī)据不(bù)同，性(xìng)质不同。

　　1、定义(yì)不(bù)同：绝对(duì)性(xìng)评价又称目(mù)标参照性评价，是(shì)用目标参照(zhào)性测验对学(xué)生(shēng)成(chéng)绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相对(duì)性评(píng)价也(yě)称常模参照(zhào)性评价，是用常(cháng)模参照性测验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评(píng)价(jià)依(yī)据不同：绝对性评价依据(jù)教学目标和教(jiào)材编制试题来(lái)测(cè)量学(xué)生(shēng)的学业成绩，判断学生是否达(dá)到了教学(xué)目标的要(yào)求。

　　而(ér)相对性评价依(yī)据学生(shēng)个人的成绩在(zài)该班学生成绩序列中或常模中所处做唯的位置来(lái)评价和决定成(chéng)绩(jì)优(yōu)劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝(jué)对(duì)性(xìng)评(píng)价是(shì)一种外(wài)部评价，注重的是(shì)目标(biāo)达成与否(fǒu)，不考虑(lǜ)个体的(de)相(xiāng)对位置(zhì)。

　　例迅胡(hú)芦如，大(dà)学考试、驾(jià)照考试等。

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