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相对评价(jià)和绝对评价(jià)区别(bié)举例，相对评价和(hé)绝对(duì)评价区别举(jǔ)例现代教育技术(shù)

　　相对评价和绝对评(píng)价区别：1、相对评(píng)价(jià)是在被评价对(duì)象的群体中(zhōng)建立基准，然(rán)后把该(gāi)群体中的各个对象逐一与基(jī)准进(jìn)行比较，以判断该(gāi)群(qún)体中(zhōng)每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对象的集合之外确定一(yī)个标准，评(píng)价时把(bǎ)评价对象与客观标准进行比较，确定(dìng)评(píng)价对(duì)象达(dá)到目标(biāo)基(jī)准绝对位置的(de)评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评(píng)价(jià)可以了解学生之间的差异(yì)，便于比较个体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评价：其标(biāo)准比较客观，如(rú)果评价(jià)是准(zhǔn)确的，那么评价之后，每个被评价者都可以(yǐ)明确自(zì)己与客(kè)观标准的(de)差距，有利于发扬优点(diǎn)，克服(fú)缺点。

　　同时，运(yùn)用(yòng)绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明确今(jīn)后工作的重点(diǎn)。

相对(duì)性评价(jià)和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价的区别：定(dìng)亩带义不同(tóng)，评(píng)价依据(jù)不(bù)同(tóng)，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评(píng)价又称目标参照性评价(jià)，是用目标参(cān)照性测验对学生成绩进(jìn)行评(píng)定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也(yě)称常模参(cān)照性(xìng)评(píng)价(jià)，是用常模参照性(xìng)测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对(duì)性(xìng)评价依(yī)据教学目(mù)标和教材(cái)编制试题来(lái)测量学生(shēng)的fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式学业(yè)成绩(jì)，判(pàn)断学生是否达(dá)到了教学目(mù)标的(de)要求。

　　而相(xiāng)对性评价依据学生个人的(de)成绩在该(gāi)班(bān)学生(shēng)成绩序列中或常模中所处做唯的位(wèi)置来(lái)评价(jià)和决(jué)定成(chéng)绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价(jià)是一种外部评价，注(zhù)重的(de)是(shì)目标达成(chéng)与(yǔ)否，不考(kǎo)虑个(gè)体的相对位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照(zhào)考试等。

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