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秋肖是指哪几个生肖,十二生肖北方生肖有哪些

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  初中生幽默(mò)诵读

  语文学(xué)习很重要的(de)一点就是张(zhāng)扬个(gè)性。

  背书,不必(bì)总是一本正经,搞得挺(tǐng)神圣,挺(tǐng)严肃。

  幽默些(xiē),放开点,没问(wèn)题。

  比(bǐ)如(rú)你可以发狠似的,咬牙切齿地(dì)去背某(mǒu)个(gè)段落; 你也可以(yǐ)悲痛欲绝(jué),泣不(bù)成声似的复述。

  你(nǐ)还可以得意洋洋,自我炫耀似的(de)讲给(gěi)别人(rén)听 (当(dāng)然(rán)那个人不一定在(zài)你面(miàn)前(qián));你亦可神秘兮兮,低声细语地(dì)仿佛告(gào)诉别人(rén)什么秘(mì)密(mì)似的(de)背(bèi)……你(nǐ)的幽默(mò)细胞(bāo)有多(duō)少(shǎo),方法就有多少。

反复(fù)诵(sòng)读,熟(shú)读成诵

  这是比较(jiào)原始的一(yī)种方(fāng)法,但(dàn)却是(shì)经常(cháng)用的,很管用的。

  使用(yòng)此法的前提(tí)是(shì)默读理(lǐ)解,先把每一(yī)句话读(dú)懂,领悟整(zhěng)段或整(zhěng)篇的意思(sī),在此基础(chǔ)上则可大展拳脚,英雄有用武(wǔ)之(zhī)地了。

  否则便成了“小和尚(shàng)念(niàn)经”! 在理解的(de)基础上,就是有感情(qíng)地大(dà)声朗读。

  感情越投入越好,喜怒(nù)哀乐随文字流转(zhuǎn)。

  如遇(yù)对话(huà)形式的,不妨一个(gè)人模仿不同角色进行(xíng)对话,或(huò)者与父母、同学分角色(sè)对话,趣味无(wú)穷。

  此(cǐ)法的科学依(yī)据:第(dì)一,朗读可以避免默读时容易(yì)出现的跳行、停顿(dùn)、重复等错误;第二(èr),读出声来,可以震动(dòng)大(dà)脑(nǎo)皮层的记(jì)忆神(shén)经,加快(kuài)记忆(yì)速度;第(dì)三,可(kě)以排(pái)除外(wài)界的一(yī)些噪音干扰有助于记忆准(zhǔn)确。

  第四,可以熏陶自己(jǐ)的情感,自我(wǒ)陶醉,自(zì)我愉悦。

  心情好了,情(qíng)绪高涨了(le),自然事(shì)半功倍。

初中(zhōng)生(shēng)快速背书(shū)小窍门(mén)

  1.根据人的遗忘曲线,只有不断重复背,才能记得牢。

  2.听说临睡前和(hé)早上背书效果好,捂住耳(ěr)多读书也可(kě)以(yǐ)记忆得比较深刻。

  3.可以用列表,对比(bǐ)的(de)方法帮助记(jì)忆。

  4.实(shí)在记不(bù)住(zhù),可以抄,抄比光(guāng)背好得多。

  5.可以将要背的东(dōng)西编号啊,一段一段来,这样会快一点(diǎn)的,要是(shì)全篇一起(qǐ)反而很慢,另外可以利用奖励的办法啊,背好(hǎo)一段就奖(jiǎng)励(lì)自己(jǐ)休息一会,或者吃(chī)点什么(me)的,相(xiāng)信持之以(yǐ)恒就会成功!

  6.尽量为(wèi)学(xué)习创造愉快的气(qì)氛。

  在睡(shuì)前(qián)醒后(hòu)或学习前,闭上眼睛想象一(yī)下(xià)自己能(néng)考好,想象自己(jǐ)在取得良(liáng)好的(de)成绩之后,父母高(gāo)兴、别人赞(zàn)扬的情(qíng)景(jǐng),想象(xiàng)为自己而自豪。

  想象越生动具体越好。

快速背书小窍门(mén)

  快速背书小窍(qiào)门如下:

  1.在(zài)记忆里最(zuì)好(hǎo)的时(shí)间段(duàn)背诵。

  每(měi)个学(xué)生的具体(tǐ)情况(kuàng)不(bù)同,有的(de)学(xué)生(shēng)早上的记忆力好,有(yǒu)的学生临睡前的记忆力(lì)好。

  学生们可以棚银根(gēn)据自己的实际情况(kuàng),来选(xuǎn)择适合自己的背诵时(shí)间。

  这个时(shí)间段可能也(yě)不是特别固定,学(xué)生们可以(yǐ)自己感觉并确定(dìng)。

  2.根(gēn)据人的遗忘曲(qū)线,只枯世有(yǒu)不断重复背(bèi),才(cái)能(néng)记得牢。秋肖是指哪几个生肖,十二生肖北方生肖有哪些

  3.抓住关(guān)键词进(jìn)行背诵(sòng),同(tóng)样(yàng)也可以(yǐ)起到事半功倍(bèi)的作用。

  比如在背诵语文课文的时(shí)候,学(xué)生可以(yǐ)先(xiān)记住(zhù)一些关键(jiàn)没和肢的词句,再根据这些词(c秋肖是指哪几个生肖,十二生肖北方生肖有哪些í)句进行串联。

  这样(yàng)的背诵方式,不(bù)仅能够提高效率(lǜ),还可以(yǐ)帮助学生(shēng)边(biān)理(lǐ)解边背诵,牢牢掌(zhǎng)握住其中的内容(róng),而不是为了背而背。

  4.背(bèi)书(shū)的时候(hòu),边用(yòng)笔画。

  硬背不如(rú)理解。

  尤(yóu)其是文科一些段落比较(jiào)冗长(zhǎng)的内容,我们(men)常常(cháng)需要采取分(fēn)段背诵的方式。

  那么把(bǎ)其中的一些关键信息,比(bǐ)如:时间信息、逻辑信息,还有易(yì)错难记的知识(shí)点,边读的时候边画下来。

  就有利于我们通(tōng)过理解的方(fāng)式,加(jiā)速背诵的过程(chéng)。

  5.闭(bì)上眼(yǎn)睛,回想(xiǎng)关(guān)键词。

  背诵的时候的(de)重点,往(wǎng)往不在于前(qián)面(miàn)记的过程(chéng),而在于后(hòu)面的“回忆”——回忆往往是知(zhī)识背诵的核心。

  6.用(yòng)自己的话(huà),复述一(yī)遍。

  背诵知识的时候,要尝试不用原话,而是自己的(de)语(yǔ)言,将背诵(sòng)的内容描(miáo)述(shù)出来。

  这个过程(chéng),既(jì)是检(jiǎn)验你的背诵(sòng)结果,也是(shì)检验你是否真正的理解(jiě)了这一段知识。

  甚(shèn)至往(wǎng)往也是你(nǐ)考(kǎo)试(shì)的时候,相关知识的你能够写(xiě)出来的答案(àn)。

  比(bǐ)如(rú),考(kǎo)试中让你描述背过的古诗(shī)里描(miáo)述的是一(yī)段怎样的场景(jǐng),这个时(shí)候往往你就能感到得心应手。

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