开(kāi)学(xué)报道还是报(bào)到，开学报道和开(kāi)学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开学报(bào)道还是报(bào)到，开学报道和开(kāi)学报(bào)到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具(jù)对某事或物进行(xíng)解释(shì)说明，使人(rén)们清晰(xī)了解。

　　“报(bào)到(dào)”通常指的是参加(jiā)会议的人到达会(huì)场办理的手续，或者告知自己到了(le)，因此(cǐ)开学(xué)用“报到”比较合(hé)适。

　　报道和报到的区别(bié)有：意思不同、使(shǐ)用场合(hé)不同、两者词性不同(tóng)、近义词不(bù)同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形式发表的新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报道(dào)必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新(xīn)生(shēng)报(bào)到(dào)意思说准备在这个学校上学的学生来(lái)报到了(le)。

　　二、使用(yòng)场(chǎng)合不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：报(bào)道是向人群、向社会通(tōng)报(bào)情(qíng)况，其内(nèi)容(róng)广泛(fàn)受体较众，影(yǐng)响较(jiào)大，知晓(xiǎo)率较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有(yǒu)不明(míng)飞行物(wù)的(de)报道，我对这件事半(香港区号是多少bàn)信(xìn)半疑(yí)。

　　2、报(bào)到(dào)：报(bào)到是向某个人或(huò)某(mǒu)个单位报告你已(yǐ)到达指定(dìng)现场(chǎng)，内容是(shì)单一的，相对来说(shuō)，其范围和影响都比较小。

　　例句：我(wǒ)当初来此报到时，人地生疏，形单影只(zhǐ)香港区号是多少，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可(kě)以作为动词、名词，适(shì)用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对社会上(shàng)的丑恶现象(xiàng)，新(xīn)闻报道给予了有力(lì)的鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语境单一。

　　例句(jù)：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难(nán)以表现(xiàn)出更加恭敬(jìng)和得意的样(yàng)子了(le)。

　　四、近义词(cí)不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等的报(bào)告传播。

　　例(lì)句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应(yīng)就是我要听到你的声音，让(ràng)我(wǒ)知道现(xiàn)在的(de)你安然无恙。

　　2、报到：而报到(dào)没有近义词。

　　例(lì)句：到展览会参观的人都必须先(xiān)到总服务台报(bào)到(dào)。

开学(xué)是报道还(hái)是(shì)报到 二者的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性(xìng)不同(tóng)、近义词不同、所用对象(xiàng)不同。

是报道还是(shì)报(bào)到(dào)的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某(mǒu)种工(gōng)具对某事(shì)或物进行解释(shì)说明，使(shǐ)人们(men)清楚了(le)解。

　　报到：通常指的是参加会议的人到(dào)达会场办理的手续(xù),或者告(gào)知自己到(dào)了(le)。

　　 2、两(liǎng)者词性(xìng)不同

　　 报(bào)道有多(duō)种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的(de)语(yǔ)境(jìng)。

　　而报到(dào)只作为动词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不同

　　 报道的(de)近义词可以同报(bào)导，均是指对新闻等的报(bào)告传播(bō)。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什么意思(sī)

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊(hǎn)缺(quē)思是学生(shēng)去新学校(xiào)办的手续，告知自己到了。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉语成语，向组(zǔ)织报告自(zì)己已(yǐ)经来到(dào)：新生今天开始。

　　出(chū)自(zì)宋 文莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰(zǎi)相报到，未(wèi)刻方出(chū)中书，会早辩岁大热(rè)，特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午归第(dì)，遂为(wèi)永制(zhì)。

　　”

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