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上(shàng)海四大八(bā)校是指(zhǐ)什么(me)高(gāo)中，上海(hǎi)市重点高中排名(míng)一(yī)览表

　　上海四大(dà)是(shì)指：上海市民(mín)办华育(yù)中学、上海民办兰生复旦(dàn)中学、上海(hǎi)外国语大学附属外国(guó)语(yǔ)学(xué)校、上海市(shì)市北初级中学等(děng)四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中学(xué)、张(zhāng)江集团(tuán)学校、进华中学、存志(zhì)中学、新华初级中学、上海市世界外国语中学、华(huá)二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是上海(hǎi)中学初中部(bù)，90年代上海(hǎi)的'初中高中分离(lí)以后，上海中学与华(huá)泾(jīng)实业联合在1999年建立了华育中学，华(huá)育的师资力量、管理方式、教(jiào)学方(fāng)式(shì)，都(dōu)来自于上海(hǎi)中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所(suǒ)可跨区招生的民办(bàn)寄宿(sù)制初(chū)级中(zhōng)学，为复旦附中(zhōng)的(de)初中教(jiào)学(xué)基地(dì)。

上海高中四(sì)大名校八(bā)大金刚是什么(me)

　　 上海四(sì)大(dà)名(míng)校是指(zhǐ)上海中(zhōng)学、华师(shī)大(dà)二附中、复旦附中、交大附(fù)中。

　　 这(zhè)四所学(xué)校是上海高中里顶尖教育资源的代(dài)表。

　　 八(bā)大金(jīn)刚(gāng)指(zhǐ)的是南(nán)洋(yáng)模(mó)范中学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复(fù)兴中学(xué)（虹(hóng)口(kǒu)）、大同(tóng)中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 当然(rán)这只是(shì)坊间的一种说法而已，各区(qū)县依(yī)然还拥有(yǒu)一些非常(cháng)出名的(de)高(gāo)中，比如浦(pǔ)东的进(jìn)才中学，静安(ān)的市西(xī)中学、徐汇(huì)的(de)位(wèi)育中学(xué)、宝山(shān)的(de)行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附(fù)中几(jǐ)乎不对(duì)外乎大区招生(shēng)，在上海中考中，我们一般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范(fàn)性(xìng)高中是(shì)根据《国务院关于(yú)基础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地(dì)建设一批实(shí)施素质教育的示范性普通高(gāo)中以及(jí)全国高中教育工作会议的精神，上海市于1999年4月正式启动建(jiàn)设(shè)的。

　　 上海市实验性示范(fàn)性高中第一批有上(shàng)海中学、复旦(dàn)大学(xué)附属中学(xué)、上海交通大学(xué)附属(shǔ)中学、华东师(shī)范大学第二附属中学(xué)、上海师范(fàn)大学附属(shǔ)中学、大同(tóng)中学(xué)、格致(zhì)中学、上海外(wài)国语(yǔ)大学附属大境(jìng)中学、向明中(zhōng)学、南洋模范(fàn)中学、位(wèi)育(yù)中学、延(yán)安(ān)中学、上海(hǎi)市第三女子中(zhōng)学、育(yù)才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋元高级(jí)中学、市北中学、新中中(zhōng)学(xué)、复(fù)兴高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、华(huá)东师范(fàn)大学(xué)第(dì)一附(fù)属中学(保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次<保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次/span>xué)、控江中学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学(xué)、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上(shàng)海市于1999年4月正式(shì)启动(dòng)上海(hǎi)市(shì)实验(yàn)性示范性(xìng)高中(zhōng)建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性示(shì)范性高中建(jiàn)设(shè)取得新(xīn)进展。

　　 实验性示(shì)范(fàn)性高中建设是上海市基础教育(yù)现代化的重要组(zǔ)成(chéng)部(bù)分。

　　 建设实验性(xìng)示(shì)范性高中，目的(de)是在于通过(guò)促进学校形(xíng)成依法治校(xiào)、自我约(yuē)束、自主发(fā)展的内驱机制(zhì)，推动学(xué)校不断追求新的发展，形成(chéng)一(yī)支学校教(jiào)育(yù)改革的先(xiān)锋队，一(yī)支攻克(kè)素质教育(yù)难题的(de)攻(gōng)坚队，对(duì)整个高中教育和(hé)基础教育起示范、辐射和引领作用(yòng)，从而带(dài)动(dòng)基(jī)础教育的整体发展(zhǎn)与提(tí)高(gāo)，促(cù)进本市率先(xiān)基本实现教育现(xiàn)代化。

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