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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别,音乐(lè)教育(yù)类包括哪些专(zhuān)业(yè)

  音乐(lè)教育类一般特指(zhǐ)音乐(lè)教育(yù)专业(yè)。

  该专(zhuān)业主(zhǔ)要(yào)培养和(hé)造就适应社会主义市场经济建设(shè)和教育改革发展需要的具有(yǒu)较好音乐素养和教学能力的专门人才(cái)。

  开设(shè)此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范(fàn)大学(xué)、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些(xiē)

  音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等(děng)六(liù)个(gè)专业,其中音乐艺考主(zhǔ)要分为两个方向(xiàng),一个(gè)是音乐教育类,另一个就是音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)类。

  1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition,即“组织”的(de)compose/composition。

  “组(zǔ)织”就(jiù)是对素材进行整(zhěng)合、组装、创造(zào)性地安排与使用(yòng)。

  早期的音(yīn)乐中,作品(pǐn)必须能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

  并且,创作能够演(yǎn)奏出来(lái)的音(yīn)乐(lè)才能(néng)算是(shì)作(zuò)曲。

  随着音乐制作(Music production)技术的发展,某些声部最后即(jí)便(biàn)没有实现演奏,或者说部分音(yīn)响并(bìng)不适合真实演(yǎn)奏(zòu)或无(wú)法(fǎ)演奏,也可(kě)通(tōng)过(guò)电(diàn)子设备获(huò)得想要(yào)的音乐效果。

  所以(yǐ)当今(jīn)看(kàn)来,创作某些即便没(méi)有最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作(zuò)曲。

  作曲是在完成音乐(lè)内容的创作(zuò)。

  音乐中所有(yǒu)元素(sù)都服务于音乐(lè)内(nèi)容,每(měi)个声(shēng)部都是平(píng)等的。

  任(rèn)何音乐形(xíng)式(包(bāo)括单声部(bù)音乐(lè)与纯打击(jī)乐(lè)音(yīn)乐(lè))至少会包含织冷水下锅玉米煮多长时间才能熟,玉米冷水下锅要煮多久才熟体、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

  改变这些的其中一个因素就有可能(néng)改变一首(shǒu)音(yīn)乐的内容,明确这(zhè)些才能冷水下锅玉米煮多长时间才能熟,玉米冷水下锅要煮多久才熟称(chēng)为作曲。

  和声(shēng)、复调、曲(qū)式分析与管弦(xián)乐法,俗(sú)称为作曲“四大件”。

  2、音乐教育如(rú)果你(nǐ)想主修音乐,并且(qiě)想在毕业(yè)后找到一份(fèn)稳定的工作,那(nà)么音(yīn)乐教育是一个不错的选择。

  事实上(shàng)这(zhè)也是大多(duō)数音(yīn)乐专业毕业生的选择(zé)。

  如果(guǒ)你想成为一名私(sī)人乐器教师或K-12音(yīn)乐教(jiào)师,大多数学校都会要求你有一个学(xué)士学位,而(ér)大学教师就需(xū)要硕士或博士学位。

  就拿(ná)美国举例来说,学(xué)生的音(yīn)乐教(jiào)育(yù)学(xué)位课程(chéng)可以为自(zì)己在(zài)大(dà)学所在州(zhōu)的认证做(zuò)准备,所(suǒ)以如(rú)果学(xué)生毕(bì)业于肯(kěn)塔基(jī)州的音乐教育学士课程,不一定有资(zī)格(gé)在伊利(lì)诺斯州任教。

  而中(zhōng)国(guó)的情况就各有(yǒu)不同,每个(gè)地区(qū)每个(gè)学校(xiào)的(de)要求(qiú)都(dōu)不尽相(xiāng)同。

  3、音乐表(biǎo)演在本科和研(yán)究生阶段,音乐表演课程给(gěi)学生(shēng)时间(jiān)和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨(mó)练他们在一种主要乐器上(shàng)的(de)技能。

  这些课程(chéng)要(yào)求学生在入学(xué)前(qián)参(cān)加试镜,培训学(xué)生成(chéng)为(wèi)表演(yǎn)家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家(jiā)、教(jiào)堂管风(fēng)琴手和(hé)音乐家。

  4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子音乐制作,电子音乐(lè)制作又名MIDI制作(zuò),是九十年代(dài)随着(zhe)电(diàn)脑的产生(shēng)兴起而兴起的一(yī)种在电脑上完(wán)成(chéng)制作的音乐,专业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

  当代音乐类(lèi)最实用、最(zuì)热门的(de)专业(yè)无疑非电子(zi)音乐制作莫属。

  音乐技术/录音(yīn)艺术(shù)的学(xué)生将(jiāng)学习音乐(lè)技术(shù)硕士学位所需(xū)的录音、音乐制作、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息学等领域的高级技(jì)能。

  需要(yào)学生(shēng)在音乐技术(shù)的所有领域都拥(yōng)有坚实的基础(chǔ),通过(guò)与音(yīn)乐表演(yǎn)和作(zuò)曲专(zhuān)业(yè)的学生合作(zuò),尝试在(zài)实(shí)验性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建立(lì)联系(xì)。

  5、编曲(qū)唱作务敏锐度(dù),以进(jìn)入(rù)竞(jìng)争激(jī)烈的词(cí)曲创作领域。

  学生将参加作曲相关的一对一课程,发展特定的(de)技能和(hé)自(zì)己的风(fēng)格,并获得在不断(duàn)发(fā)展的音乐产业(yè)中工作所需要的一(yī)系列(liè)工具(jù)和技术。

  偏向于流行(xíng)音乐(lè)方面的作曲编曲,招收的很(hěn)多都(dōu)是(shì)在唱歌(gē)方面有不(bù)错基础的学生,在软件的(de)学(xué)习上不会(huì)太过强求(qiú),更偏向于(yú)音乐的创(chuàng)造性。

  研究的很多方面(miàn)也是(shì)现代(dài)流行(xíng)音乐(lè)方面的风格、创作方式(shì)等。

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