校园(yuán)欺凌通常都是重复发(fā)生，而不是(shì)单(dān)一(yī)的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者(zhě)不(bù)觉得自己有(yǒu)错(cuò)，而且受害者怕事，默(mò)默承受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环导致受害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺(qī)凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是不容易(yì)察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边(biān)没(méi)有(yǒu)朋友(yǒu)等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对(duì)受害者(zhě)不利的网络(luò)言论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进行恶(è)搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教(jiào)育部(bù)首(shǒu)先发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在(zài)教育部等部(bù)门发布的(de)《加强中小学生(shēng)欺凌综(zōng)合治理(lǐ)方案(àn)》中要求(qiú)，学校在启动调查(chá)处理程序10日内须完成调查，而在此次北京市(shì)各区公(gōng)布的实施方案中，除了对调查时(shí)间(jiān)有要求外(wài)，对(duì)于事件的及时(shí)上报也做出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部(bù)门口头汇报

　　例(lì)如(rú)北京市东城区在实施(shī)方案中明确(què)提出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进行口头汇报，2小时内递大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流交详(xiáng)细文字(zì)材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学(xué)校直接与司(sī)法部门对接(jiē)

　　与东(dōng)城区类似，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情(qíng)节(jié)较为严重的，还(hái)要求学校要与(yǔ)属地派(pài)出所、司法等部门进(jìn)行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻(gōng)击，身体或物(wù)件。

　　拳(quán)打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教(jiào)科(kē)书(shū)、衣(yī)裳等，损坏，冲没(méi)或(huò)通(tōng)过(guò)他们(men)嘲(cháo)笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受(shòu)害者强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受(shòu)害者未(wèi)能保护自己的情况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣(yáo)言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散(sàn)搜(sōu)纳，威(wēi)胁(xié)受害者(zhě)跟(gēn)随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入(rù)水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发(fā)表(biǎo)具有人身攻(gōng)击成(chéng)份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行为能力人(rén)在学校或者其他教育机(jī)构(gòu)学习、生活期间受到人(rén)身损害(hài)，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职(zhí)责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力人或(huò)者(zhě)限制民事行为能(néng)力人在幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人(rén)承担(dān)侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构未(wèi)尽(jǐn)到管理职(zhí)责(zé)的，承担相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机(jī)构承担补(bǔ)充责任后，可以(yǐ)向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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