大学的学分是啥(shá)意思，大(dà)学学分的规范是什么是学分制，教育形(xíng)式(shì)的一种，以选课为(w上一休一是什么意思，上一休一的工作好还是8小时好èi)中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生学(xué)习质和量的归(guī)纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则的。

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大学的学(xué)分是啥意思(sī)，大学(xué)学分的规范是什么

　　学分制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心(xīn)，教师(shī)辅导为(wèi)辅佐，经过(guò)绩点和学(xué)分，衡量学生

　　学习质和量的归纳教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　与班建制、导师制合称三大教育形(xíng)式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始于美(měi)国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先实施(shī)”选(xuǎn)课制”，1978年国内一(yī)些有条件(jiàn)

　　的大学(xué)开端试行学分制，现在学(xué)分(fēn)制变革已(yǐ)在国内高校全面推(tuī)开。

大(dà)学学(xué)分是什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量的一(yī)种 计量单位(wèi) ，按学期核算，每门课(kè)程及(jí)实践环节(jié)的详细学分数以(yǐ)专(zhuān)业(yè) 教(jiào)育方(fāng)案 的规则为准。

　　部分校(xiào)园(yuán)也有按学分(fēn)收费的准(zhǔn)则。

　　经(jīng)过(guò)学分能够评判学生在大学期间(jiān)的学(xué)习常(cháng)识的广度，学生获得(dé)的学(xué)分越多，阐(chǎn)明学生学到的东西(xī)也就越多。

　　在(zài)某些大学中，学分也变成了(le)点(diǎn)评学生(shēng)优异程度的一(yī)个重要(yào)规(guī)范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学(xué)分(fēn)制概述

　　　　学分制，是指以选课(kè)为中(zhōng)心(xīn)，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学分(fēn)衡量学(xué)生学(xué)习(xí)质量的归纳(nà)教(jiào)育管理准则。

　　敬缓学分制(zhì)创始于美国哈佛(fú)大学(xué)，与班(bān)建制(zhì)、导(dǎo)师制(zhì)合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学年约束的特征，又(yòu)有(yǒu)彻底学分(fēn)制的(de)特征。

　　它既保留了学年制(zhì)方案性强(qiáng)、专业分(fēn)类紧密完(wán)好的(de)特性，又具(jù)有学分制的某些长早(zǎo)樱处，比方，在对课程的选修方面，给予学生在必定范(fàn)围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分制是一种把(bǎ)有(yǒu)必要(yào)获得的(de)结业总(zǒng)学分作为结业规范的一(yī)种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则，它要求(qiú)依照培养目标和教育(yù)方案中各门课程及(jí)教育环节的(de)学时(shí)量，确认(rèn)每门(mén)课程的学(xué)分，设置必(bì)修课和选修(xiū)课，规则各类课程的份额，以及准予学(xué)生结业的(de)最(zuì)低总(zǒng)学分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制基础上发生(shēng)的一种能(néng)用以显(xiǎn)现学生(shēng)每门(mén)课程的学(xué)习成果的质(zhì)量，以及学(xué)年和结业总成果质量的教育(yù)管理准则,，其核算公(gōng)式为:学分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加(jiā)权(quán)学(xué)分制

　　　　加权学分(fēn)制(zhì)也是在学分(fēn)制的基础上发生的一种能用以(yǐ)显现学生对(duì)某些要点课(kè)程的学习质量，以区别(bié)学(xué)生专业水平凹上一休一是什么意思，上一休一的工作好还是8小时好凸的教(jiào)育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　实施(shī)加权学分，将教育方(fāng)案中(zhōng)的学分(fēn)，依据课程类别，求学成果差异等别离(lí)确认不(bù)同的(de)权重系数，方案(àn)学分乘(chéng)以权重系数(shù)，得(dé)出加(jiā)权学分，以区别学生学习成果好坏，并(bìng)做为(wèi)选拔尖子生(shēng)、评优(yōu)、评奖(jiǎng)的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制是(shì)在要求学生(shēng)修满教育方(fāng)案(àn)规则的最低(dī)学格外，还应修满课外附(fù)加(jiā)学分才干结业的(de)一种教育(yù)管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课(kè)外(wài)上一休一是什么意思，上一休一的工作好还是8小时好附加学分可依据(jù)学生(shēng)参与(yǔ)学科比(bǐ)赛与(yǔ)学术活动(dòng)、思想品德与社会工作、文体(tǐ)活动与(yǔ)公益活动的状况来鉴定。

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