校园暴力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么(me)意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方面是校园欺凌不一定在(zài)校园内(nèi)发生(shēng)，放学后(hòu)同学间的欺(qī)负行为也算在(zài)内的。

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校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意(yì)思(sī)，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在心灵及肉体上(shàng)感到(dào)痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌通常都是重复(fù)发生(shēng)，而不(bù)是(shì)单一的(de)偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负(fù)一人；

　　有时集(jí)体欺负一人(rén)。

　　通常欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受(shòu)害(hài)者(zhě)怕事，默默承受(shòu)而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和(hé)告(gào)发(fā)欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺(duó)财(cái)物(wù)等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不(bù)容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是(shì)不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害(hài)者不利(lì)的网络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片进行恶(è)搞等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京为解决校园欺凌(líng)，教育部首先(xiān)发布(bù)北京(jīng)市(shì)中(zhōng)小学欺凌治理方案公(gōng)布：发生校(xiào)园欺凌(líng)须(xū)限(xiàn)时上报。

　　在(zài)教育部等部门发(fā)布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要(yào)求，学校在启动调(diào)查处理程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次(cì)北京(jīng)市各区(qū)公布的实施方案中(zhōng)，除了对调查时间(jiān)有要求外(wài)，对(duì)于事件的及(jí)时上报也(yě)做出了(le)严(yán)格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单(dān)位进(jìn)行(xíng)口(kǒu)头汇报，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与(yǔ)东(dōng)城区(qū)类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口(kǒu)头上报区教委外，对于(yú)情节较(jiào)为严(yán)重的(de)，还要(yào)求学校要(yào)与属(shǔ)地派出所、司法等部(bù)门进(jìn)行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力(lì)的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào)；指责受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的(de)物理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人(rén)财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过(guò)他们(men)嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌(líng)是在受害(hài)者未能保护自己(jǐ)的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消(xiāo)极(jí)谣(yáo)言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他(tā)或她不想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻(má)烦，或令受(shòu)害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评(píng)论(lùn)受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入(rù)水平(píng)、国(guó)籍(jí)、家人(rén)或(huò)其(qí)他(tā)；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华人(rén)民(mín)共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为(wèi)能力人在学(xué)校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受(shòu)到人身损害，学校或者(zhě)其护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗(qí)他教育机构(gòu)未(wèi)尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无(wú)民事行为(wèi)能(néng)力(lì)人或(huò)者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期(qī)间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构以(yǐ)外的第三人人(rén)身损害的，由第三人承担侵权(quán)责任(rèn)；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到管(guǎn)理职责的，承(chéng)担(dān)相应的补充责(zé)任(rèn)。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)承(chéng)担补充责任后(hòu)，可以向第(dì)三人追偿。

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