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九年一贯制教育(yù)是什(shén)么(me)意思啊，九年一贯制啥(shá)意思

　　九(jiǔ)年一贯制是(shì)指该校的小学(xué)和(hé)初中施行一体(tǐ)化的(de)教育(yù)，小学(xué)毕业后可直升本(běn)校初中。

　　“小升初”原则上不许择校流动，希望在(zài)本校升初中的学生也(yě)不用为上初中(zhōng)费尽心(xīn)思；

　　九(jiǔ)年一贯制学校的年级通常(cháng)被称为1年级、2年级……，至9年级。

　　这样在学生年(nián)龄较小，适应能力较弱(ruò)的(de)时候(hòu)的(de)教育会(huì)有一个连贯性。

　　主要(yào)特点(diǎn)：一是(shì)连(lián)贯，在(zài)九年义务教育(yù)过程中，学生从一年级至九(jiǔ)年级，相继完(wán)成小学至初中教育(yù)，其间不(bù)间断、不选(xuǎn)拔。

　　二是就(jiù)近(jìn)入(rù)学(xué)、取消招生考试。

　　小(xiǎo)升(shēng)初直接(jiē)升(shēng)入本(běn)校初中(zhōng)，不必再受小升初(chū)折(zhé)磨之苦。

　　三(sān)是实(shí)行统一(yī)的学校行政、教育(yù)、教学(xué)管理。

九年一(yī)贯是什么意思?

　　九年一贯(guàn)的意思介绍如下：

　　九年一贯制是中国教育体制中的一种基(jī)础教(jiào)育(yù)模式，也(yě)被称为(wèi)“九年义(yì)务教育”。

　　这(zhè)种制度要(yào)求(qiú)学(xué)生在完成九年的基础教育后，可以(yǐ)选择继(jì)续深造或者直接就业(yè)。

　　九年一贯制从小(xiǎo)学(xué)一年级(jí)开(kāi)始，一(yī)直到(dào)初中三年级(jí)结(jié)束，通(tōng)常(cháng)是六岁到(dào)十五岁(suì)。

　　在这个阶段，学生需要学习基础的语文、数(shù)学、英语等(děng)科(kē)目，同时也会学习一(yī)些其(qí)他领域的知识，如科学、艺术、体育等。

　　九年(nián)一(yī)贯制的实施有利于普及基础(chǔ)教育，提高全民素质，促进教育公平。

　　同时，它也为学生提(tí)供了更(gèng)多的(de)选择机会(huì)，他(tā)们可以选择继续高中、大学等学习，也可以(yǐ)选择参加(jiā)职业培(péi)训或(huò)直(zhí)接就业(yè)。

　　尽管九年一(yī)贯(guàn)制在中(zhōng)国得到了广(guǎng)泛(fàn)的(de)推广和实施，但仍(réng)然存在(zài)一些(xiē)问题和(hé)挑战，如教育资源不(bù)平衡、师资睁陪不足等(děng)。

　　为了不断改进教育体制(zhì)，中国政府(fǔ)一直(zhí)在(zài)致力于改革和完善(shàn)九年一(yī)贯制。

　　九年一贯的(de)相关造句如下：

　　1、以九年(nián)一贯制学校(xiào)为主体的义务(wù)教育体制具有效率和公平的优势。

　　2、十五中学座(zuò)落在母亲(qīn)汉江之畔，是一所充满(mǎn)朝气的(de)九(jiǔ)年一贯制(zhì)学校。

　　3、悉袜(wà)蠢公办九年一贯制(zhì)的江北(běi)嘴实验学(xué)校,加上接轨国际的香港(gǎng)博瀚(hàn)幼儿园,紫御江(jiāng)山(shān)业主子女可在家(jiā)门口解(jiě)决幼、小、初12年(nián)全程(chéng)优质(zhì)教(jiào)育。

　　4、丰庆路小学和(hé)农科院中学计划调整(zhěng)为新建琉璃寺九年一(yī)贯(guàn)制(zhì)学校(xiào),该校好旦(dàn)设(shè)置为(wèi)60个教学班,其中初中教(jiào)学班(bān)24个,小学教学(xué)班(bān)36个,预计11月开工(gōng)建设。

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