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　　相对评价和(hé)绝对评(píng)价区别(bié)：1、相对评价是在(zài)被评价对象的(de)群(qún)体中建(jiàn)立(lì)基准(zhǔn)，然后把(bǎ)该(gāi)群体中的(de)各个对(duì)象逐(zhú)一与基准进行比较，以(yǐ)判断该群体中每(měi)一成员(yuán)的相(xiāng)对(duì)优势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象的集合之外(wài)确定一个标(biāo)准，评价时把评价对象与客(kè)观(guān)标(biāo)准进(jìn)行比较，确定评(píng)价对象(xiàng)达到目标基(jī)准(zhǔn)绝对位(wèi)置的(de)评(华大基因是国企吗píng)华大基因是国企吗价方(fāng)法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价(jià)：利用相对评价可以(yǐ)了解学生之间的差异，便(biàn)于比较个(gè)体(tǐ)学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评价是准确(què)的(de)，那么评(píng)价之后，每(měi)个被评(píng)价(jià)者都可以明确自(zì)己与客(kè)观标准(zhǔn)的差距(jù)，有利(lì)于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标完成情况，明确(què)今后工作的(de)重点。

相对性评价和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性评价和(hé)绝对(duì)性评价的区别：定亩带义(yì)不同(tóng)，评价依(yī)据(jù)不同(tóng)，性质不(bù)同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝(jué)对性评价又(yòu)称目标参照性评价，是用目标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参(cān)照性评价，是用常模(mó)参照性测验对学生(shēng)成(chéng)绩进行的(de)评(píng)定(dìng)。

　　2、评价依(yī)据华大基因是国企吗不同(tóng)：绝对性(xìng)评价依据(jù)教学目标和教材编制试题来(lái)测量学生的学业成绩(jì)，判(pàn)断学生是否达到(dào)了教学目标的(de)要求。

　　而(ér)相对性(xìng)评价依据学生个人的成绩在(zài)该班学生成(chéng)绩序列中或常模中所处做唯的位置(zhì)来评(píng)价(jià)和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价是一种(zhǒng)外部评价，注重(zhòng)的是目标达(dá)成与否，不考虑个体的(de)相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如(rú)，大学(xué)考试、驾照考试等(děng)。

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