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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的(de)画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里号：表(biǎo)明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要(yào)转移(yí)的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字(zì)移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字(zì)，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的形容词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句子或文章中(zhōng)错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号(hào)一样(yàng)，但是(shì)调换的位(wèi)置比对(duì)调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反(fǎn)问句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表(biǎo)示复句(jù)中并列分(fēn)句之(zhī)间的停顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些伤(shāng)痕(hén)，下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明需要(yào)改正错误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈(quān)起来毕(bì)态，再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方(fāng)，用(yòng)引菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线，是表示(shì)把符(fú)号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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