二鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲(jiǎng)解(jiě)，二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音(yīn)是(shì)《二鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章，主(zhǔ)要(yào)讲述两只喜鹊(què)救助朋友(yǒu)的(de)寓言故(gù)事的(de)。

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二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译(yì)及(jí)注释(shì)讲解(jiě)，二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及注(zhù)释(shì)拼音

　　下(xià)面(miàn)整理了文言文翻(fān)译及(jí)注释。

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近，集古(gǔ)木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊(què)招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老的(de)树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上(shàng)徘徊飞翔，不停地(dì)发(fā)出悲伤的(de)嚎叫(jiào)。

　　不(bù)一会(huì)儿，成群(qún)的(de)喜鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在(zài)树上，两只喜(xǐ)鹊仍(réng)然在(zài)树上对叫，好似在对话一(yī)样，不一会儿(ér)又扬(yáng)长(zhǎng)而去。

　　可是又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾(wěi)巴一样跟(gēn)随在它后面(miàn)。

　　喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下来，叼(diāo)出一条(tiáo)赤练蛇(shé)并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们(men)欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去找鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思出

二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)是什(shén)么?

　　二(èr)鹊(què)救友文言文翻译如下：

　　在某人的花(huā)园里有一棵古树(shù)，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源型马上就(jiù)要孵(fū)出(chū)小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊在树上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对话一样，然后便(biàn)飞走了(le)。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊也跟在它(tā)后面(miàn)。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来，好像有(yǒu)什(shén)么(me)事(shì)要说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫声(shēng)，似(shì)乎在答应(yīng)喜鹊(què)的请求。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上盘旋(xuán)三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的(de)窝冲（下(xià)来），叼出(chū)一条赤蛇并吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)飞舞起来(lái)，好像在庆祝美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救(jiù)友文言文及赏析(xī)

　　原(yuán)文：

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯(gē)”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜上(shàng)盘旋三匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世(shì)界里的亲情(qíng)也同(tóng)样让人(rén)感动(dòng)，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯，从(cóng)而“悲(bēi)鸣不(bù)已"，招来群鹊，其(qí)中(zhōng)两(liǎng)只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳，也许是群(qún)鹊的(de)友(yǒu)爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢(gǎn)地(dì)“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能(néng)如此讲究情义，连(lián)动物都如此，我(wǒ)们人类岂(qǐ)能无情(qíng)无义。

　　所(suǒ)以(yǐ)我们要助人为(wèi)乐，尽自己所能帮(bāng)助(zhù)他人，要团(tuán)结友爱。

　　当问题超(chāo)出(chū)自己能力范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就要(yào)善(shàn)于借助外(wài)部力量加以解决，要(yào)学会求助。

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