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锻(duàn)炼身体的(de)练是(shì)哪个练字,锻练与锻炼有什么区别(bié)锻

  锻练与(yǔ)锻炼的用法不同(tóng):锻炼是指通过训练或运动来(lái)增强(qiáng)体质,还可以指来(lái)培养勇敢、机警(jǐng)和维护集体利益等优良的品德,也还(hái)包括在心理上的觉悟和工作(zuò)能力的提(tí)高(gāo)。

  而锻练(liàn)是指反复(fù)学习(xí),多次操(cāo)作(zuò)。

  锻练(liàn)与锻炼的出处也不同:锻炼这(zhè)一(yī)次最早是出(chū)自南朝宋范晔(yè)的(de)《后汉书韦彪传》中的一句话:“忠(zhōng)孝(xiào)之人,持心近(jìn)厚,锻炼之(zhī)吏,持(chí)心近(jìn)薄。

  ”而锻练是(shì)后来才有的词语,其实它的大部分意义跟“锻炼”是一(yī)样的。

  锻练(liàn)与锻(duàn)炼其实是书写规范的问题,锻炼是规范的(de)写(xiě)法,而锻练不(bù)是规范(fàn)的写法(fǎ)和读法(fǎ),相当于错别字。<幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班/p>

锻练与锻炼有什么(me)区(qū)别?

  两(liǎng)者在释义与出处(chù)上有所不同。

  一、释义不(bù)同(tóng)

  1、锻练:

  ①指锻造或冶炼。

  本义:罗织罪名﹐陷人于(yú)罪。

  ②通过体育运动使(shǐ)身体(tǐ)强壮,培养勇敢、机警和维护集(jí)体利(lì)益等品德:体育~ㄧ~身体,保卫祖国。

  ③通过(guò)生产劳动(dòng)、社会斗争和工(gōng)作实(shí)践,使觉悟(wù)、工作能(néng)力等提高(gāo)。

  2、锻炼

  ①冶炼金属。

  ②通过体育活动增强体质。

  ③指在实际(jì)斗(dòu)争中经受考(kǎo)验(yàn),增长才干。

  ④旧指官吏枉法陷人于(yú)罪。

<幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班p>  二(èr)、出处(chù)不同(tóng)

  1、锻练

  出(chū)处(chù):东汉 班固《汉书·路温舒传》:“上奏畏却,则锻练而(ér)周内之。

  ”

  译文(wén):上(shàng)奏害怕(pà)了(le),那么周密(mì)的罗织罪名(míng)。

  2、锻炼

  出处(chù):唐 柳(liǔ)宗(zōng)元 《送(sòng)辛(xīn)殆庶下第游南(nán)郑序》:“为文无(wú)谬(miù)悠迂诬之谈,锻鍊翦截。

  ” 

  译文:写文章没(méi)有荒(huāng)谬(miù)迂(yū)腐诬正拿(ná)陷的谈话,修改锻造冶炼(liàn)剪截。

  锻炼的(de)近义词有(yǒu):

  1、历练,是一(yī)旅枯个汉语词(cí)汇,拼音(yīn)是lì liàn,指(zhǐ)经历和(hé)锻炼;经历(lì)的事情多(duō)而(ér)富有经验(yàn);经受锻炼。

  示例:清·曹雪芹(qín)《红楼梦》第十三回:“如今出了(le)阁,在那府里办(bàn)事,越(yuè)发历练老成(chéng)了。

  ”

  2、磨练(liàn),汉(hàn)语词语,读音是mó lìàn,意(yì)思(sī)是在艰苦困难的(de)环(huán)境中经受锻炼。

  示例(lì):明·冯梦龙《醒(xǐng)世恒言·黄秀才徼(jiǎo)灵玉马(mǎ)坠》:“试期(qī)已到, 黄生只得随例入场,举笔一挥(huī),绝不思索。

  他也只当应个故事,那有心(xīn)情去(qù)推(tuī)敲磨练。

  ”

  3、磨砺是(shì)一个(gè)汉语词语,读(dú)音为(wèi)mó lì,原(yuán)意是把(bǎ)有尖、刃(rèn)的金属用道具磨锐利(lì),比喻人(rén)经受磨练或锻炼。

  示(shì)例:近代鲁迅 《野草·失掉的(de)好(hǎo)地狱》:“添薪加火,磨砺刀山(shān),使地(dì)狱(yù)全体(tǐ)改观,一(yī)洗先前颓废的气象。

  拆清洞(dòng)”

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