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杭州(zhōu)是(shì)直辖(xiá)市吗

　　不是的(de)，杭州不(bù)是直辖市(shì)的。

　　杭州是浙江省的(de)省会。到(dào)2014年末(mò)，我国(guó)大陆地区共有(yǒu)4个直辖市，分别是北京、上海、天(tiān)津和重(zhòng)庆。

　　杭州，简称杭(háng)，浙江省(shěng)省会，坐(zuò)落我(wǒ)国东南滨海、浙江省北部、钱塘(táng)江下流、京(jīng)杭大运(yùn)河南端，

　　是浙江省的政(zhèng)治、经济、文(wén)明和金(jīn)融中心，长江三(sān)角洲中心城市之一、 我(wǒ)国重要(yào)的电子(zi)商(shāng)务中(zhōng)心之一。到2015年，杭州下辖9个区、2个(gè)县，代管2个县级市。

杭州少(shǎo)年宫科(kē)学实验(yàn)课

　　杭州少年宫理创实践(jiàn)是立异(yì)实(shí)践课。

　　立(lì)异(yì)实践是电子信息(xī)工(gōng)程专业的一门专业根底课，旨在培育学生的立异实践(jiàn)认识和才能。

　　立异实(shí)践才能的(de)培育是教育(yù)改(gǎi)革的一(yī)个重(zhòng)要课题，是人才培(péi)育、专业展开(kāi)和科技进步的重要支(zhī)撑。

　　本课程(chéng)立足(zú)于电子信息工程专业(yè)根底和特征(zhēng)，经过专业相关的详细(xì)项目展开实践(jiàn)，以立异为驱(qū)动，以(yǐ)举动为导向，着重理论与实(shí)践相结(jié)合，激(jī)起学生的(de)潜(qián)在立异实践才能，鼓舞学生将(jiāng)所(suǒ)学知(zhī)识应用到实践中，进步学生的立异实践才能和职(zhí)业竞(jìng)争力等。

杭州少年宫值得抢的(de)课

　　杭州少年宫值(zhí)得抢的课程有：电子动画课、科技制造(zào)课、英语课、乐高(gāo)机器人课、绘(huì)画课、我国画课、美(měi)术课、软笔(bǐ)书法课、摄影(yǐng)课、舞蹈(dǎo)课、小提琴课、朗(lǎng)读扮演课、声乐课、快(kuài)板课(kè)等等。

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　　一(yī)般的培训班大多(duō)都是私立(lì)的(de)，稳定性(xìng)难以掌控。

　　空闲时刻(kè)，有(yǒu)爱好的孩子能够(gòu)去(qù)学习人(rén)文、艺术、科学、看节(jié)目、做(zuò)游戏(xì)、做手艺(yì)、学科学以(yǐ)及(jí)享(xiǎng)用(yòng)相(xiāng)应(yīng)的服务。

　　杭州少年宫的言语(yǔ)才能是指在口头(tóu)言(yán)语（说话(huà)、讲演(yǎn)、作陈述）及书面言语（答复申论问题、写文章）的过程中运用字、词、句、段(duàn)的才(cái)能，二(èr)者均以言(yán)语为根(gēn)底(dǐ)前言，尽管书(shū)面言语能够是(shì)对口(kǒu)头言语的概括(kuò)总结，可是两者并(bìng)无直接关系，谈(tán)锋欠好不(bù)一(yī)定笔才也实属和属实区别在哪，实属与属实的区别(yě)欠好。

　　杭州市青少(shǎo)年宫乒(pīng)乓球不错(cuò)的(de)，成绩突出！沙(shā)龙(lóng)师资力(lì)量(liàng)雄厚(hòu)，比方青少年宫(gōng)参(cān)与市直机(jī)关“四季联(lián)赛”乒羽竞(jìng)赛，喜获佳绩！

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