小说(shuō)中反复(fù)的作用和(hé)表达效果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果答题格式是反复(fù)的(de)作用(yòng)和表达效(xiào)果分别是：一、作用：强调，增强语气或(huò)语(yǔ)势的。

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小说(shuō)中反(fǎn)复(fù)的(de)作(zuò)用和表达效果，反复的作用和表达效(xiào)果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者(zhě)强烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回(huí)环起伏，充满(mǎn)语言美(měi)。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能(néng)突(tū)出景物的特征(zhēng)，使人如见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是(shì)根据表达需要，有(yǒu)意让句子或词语重复(fù)出现的修辞方法，反(fǎn)复(fù)就是为了(le)强调(diào)某(mǒu)种(zhǒng)意(yì)思，突出某种情(qíng)感，特(tè)意重复使用(yòng)某些词语、句子或者(zhě)段落(luò)等。

　　反(fǎn)复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种(zhǒng)感情或(huò)某种行(xíng)为，连续两次以上(shàng)使(shǐ)用同一词语，达到强(qiáng)调的目(mù)的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默(mò)呵！不在沉默(mò)中(zhōng)爆(bào)发，就在沉默中(zhōng)灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这(zhè)里多次使用“沉(chén)默”一词，表(biǎo)达自己对(duì)政府的愤怒和(hé)对民(mín)众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为(wèi)了表达内容(róng)或(huò)结构安排的需要，要连续(xù)两次以上(shàng)使用同(tóng流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点)一个词组或(huò)句子。

　　例句(jù)：大山(shān)原来是这样的！月(yuè)亮(liàng)原来(lái)是这(zhè)样(yàng)的！核(hé)桃树原(yuán)来是这样的！香雪(xuě)走着，就(jiù)像第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三(sān)次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪(xuě)此(cǐ)时的(de)快(kuài)乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌和小(xiǎo)说中最(zuì)为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连(lián)续两次(cì)重复以“我真傻，真(zhēn)的”开(kāi)头的(de)一大(dà)段。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调(diào)，一(yī)方面(miàn)表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情，同时也反映鲁(lǔ)镇(zhèn)上的人们对她的冷(lěng)漠(mò)，有力地(dì)批判了摧残中国劳动妇(fù)女的(de)封建礼(lǐ)教(jiào)。

反(fǎn)复的(de)作用答题格(g流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点é)式

　　反复:突出(chū)思(sī)想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强(q流量是gb大还是mb大，gb和mb谁大一点iáng)调(diào)，增(zēng)强感染力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代虚，以奇代(dài)凡(fán)。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加(jiā)强语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及(jí)答(dá)题格式(shì):

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽(chōu)象(xiàng)为(wèi)具(jù)体。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动形象地写出(chū)了+对(duì)象+特性。

　　生动(dòng)形象地(dì)表现(xiàn)出(chū)了(le)……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为(wèi)人(rén)，拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对话(huà),交流情(qíng)感。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动形象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表达了(le)……情感(gǎn)。

　　排比(bǐ):内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透辟(pì)，条分缕(lǚ)析;语气(qì)强劲(jìn),抒情强烈。

　　答(dá)题格式:强调了(le)+对(duì)象+特性(xìng)

　　表(biǎo)现(xiàn)了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加(jiā)强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强(qiáng)语(yǔ)势，表达了(le)(的情感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自问(wèn)自答，引(yǐn)起读者颤拿(ná)颂茄郑(zhèng)的注意和(hé)思考，使文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物特征或(huò)所阐述的(de)道理观(guān)点更鲜明、更突出。

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