安史(shǐ)之乱的原因和影响简答，安史(shǐ)之乱的原因和影(yǐng)响高中知识是安史(shǐ)之(zhī)乱是中国唐代(dài)玄(xuán)宗末(mò)年至代宗初年由唐朝将领安禄山与(yǔ)史思明(míng)背(bèi)叛唐朝后发动(dòng)的(de)战争，是同唐朝(cháo)争夺统治权的内(nèi)战，为唐由盛而(ér)衰的(de)转折点的。

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　　这场内战(zhàn)使(shǐ)得唐(táng)朝人口大量丧失，国(guó)力(lì)锐减。

　　因为发(fā)起反唐叛乱的指挥官以安禄山与史思明二人为主，因此事件被冠以安(ān)史之名。

　　又由于其爆发于唐玄宗天宝年(nián)间，也称天宝之乱。

　　“安(ān)史之乱”是一个涉及(jí)面(miàn)很(hěn)广、影(yǐng)响深远的重(zhòng)大历史事(shì)件(jiàn)，造成这(zhè)种事件的原因(yīn)，那必然是多(duō)方面多层次的。

　　简单总结一下，最根本(běn)的原因是当时的生产力(lì)和(hé)上(shàng)层建筑脱(tuō)节，经过(guò)一百来(lái)年和平发展，初唐建(jiàn)立起(qǐ)的体(tǐ)制已经不能(néng)适应实际上的生产和人口变化，整(zhěng)体社会组织(zhī)涣散(sàn)；

　　比较要命的中层原因，是整个体制当中，军事系统(tǒng)的设置尤其不均衡，重(zhòng)外(wài)轻内，精(jīng)兵军(jūn)权过分(fēn)集中于少(shǎo)数人，而且没有制(zhì)衡机制(zhì)，一旦生(shēng)变(biàn)，也无法(fǎ)及时(shí)作出有效应对；

　　最直接的原(yuán)因，那就(jiù)是唐(táng)玄(xuán)宗用人失误，偏听盲信，这个再怎么强调“体制问题”也(yě)是不能洗白他的。

　　如果没(méi)有这个(gè)直接原(yuán)因，当时的社会矛盾还是会爆发出(chū)来，但未(wèi)必是(shì)以如此恐怖暴力的形式(shì)，拦腰一斩，反差极大(dà)。

　　“温水(shuǐ)煮青蛙”式的慢慢拖慢慢(màn)僵死掉(diào)，可能(néng)实(shí)质上更(gèng)加无可挽回(huí)，但是对当时绝大(dà)多数百姓来(lái)说(shuō)痛苦(kǔ)度会少很多。

　　它是唐朝由盛(shèng)到衰(shuāi)的转乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节折点。

　　安史之乱(luàn)是唐朝将领安禄(lù)山和史思明在唐玄宗天(tiān)宝(bǎo)年间发动的叛(pàn)乱，原(yuán)本在唐玄(xuán)宗天宝年间，唐(táng)朝的经济发展到了鼎盛时期(qī)，但在安史(shǐ)之乱(luàn)后，唐朝(cháo)经济受到重(zhòng)创，间接(jiē)导致了(le)唐朝的灭亡。

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　　 1、安史之乱(luàn)爆发的原因：安史之乱的原因是多方面的，是各种社会矛盾的集(jí)中反映，主要包括统(tǒng)治阶级(jí)和人民的矛盾，统治(zhì)者(zhě)内部(bù)的矛盾以及中央和地方(fāng)割据势力(lì)的(de)矛盾等(děng)等。

　　 2、安史之乱的后果是(shì)极其严(yán)重的(de)，其影响大致(zhì)可以分(fēn)为下列几点∶

　　 （1）社会混乱：战乱使社(shè)会遭到了一次空前(qián)浩(hào)劫。

　　 （2）藩镇割据(jù)：安史之乱，削弱了封建集权，为封建(jiàn)割据(jù)创造了必要条(tiáo)件，使唐王朝自盛而衰。

　　此后安史余党在河朔形成藩镇割(gē)据。

　　 （3）剥削加重：由(yóu)于战争，造(zào)成劳动力严重不足，统治阶(jiē)级(jí)不(bù)得不增加税收，使阶级(jí)压迫(pò)和统治(zhì)阶悔巧级(jí)的压榨更加深重。

　　 （4）边疆(jiāng)不(bù)稳：经过安史(shǐ)之乱，唐王朝也失去了对周边地区少数民族(zú)的控(kòng)制。

　　 （5）经济重心(xīn)南移：中戚前拆国古代经济重心(xīn)南移(yí)自两(liǎng)晋(jìn)南(nán)北(běi)朝是就已经开始，在安(ān)史之(zhī)乱后，北民南(nán)迁的状况越来(lái)越明显，致使经济(jì)中(zhōng)心进一步(bù)南移。

　　 （6）西域得(dé)失：753年前后(hòu)，正是唐朝(cháo)经(jīng)营西域的(de)全盛时期，但是此后(hòu)随着国内政(zhèng)局的(de)高枣的剧烈变化，唐朝在西域(yù)的势力也(yě)大(dà)大衰退(tuì)，由高峰(fēng)跌(diē)入了低谷。

　　 （7）佛教复兴(xīng)：唐高(gāo)祖李渊制定(dìng)的尊祖崇道国策，并进(jìn)一(yī)步将(jiāng)其发(fā)扬光(guāng)大(dà)，运用(yòng)道家思想治国平天(ti乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节ān)下，施行道(dào)举，兴建皇家道观楼观。

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