校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺凌不一(yī)定在校(xiào)园内发生，放学(xué)后(hòu)同学间(jiān)的欺负(fù)行为也算(suàn)在内的。

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校园暴(bào)力的(de)主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其(qí)主(zhǔ)要表现是身体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的(de)学生，令(lìng)其在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉得自己有错(cuò)，而(ér)且受害(hài)者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循(xún)环导(dǎo)致受(shòu)害者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及令其身(shēn)边(biān)没有朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望

　　在网(wǎng)络发表对(duì)受(shòu)害者不利的(de)网(wǎng)络(luò)言论、曝光(guāng)隐私以及(jí)对受(shòu)害(hài)者的照片进行恶(è)搞等(děng)，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关(guān)治(zhì)理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北(běi)京为(wèi)解决校园欺凌(líng)，教(jiào)育部首先发(fā)布北京市(shì)中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布(bù)：发生(shēng)校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综合治理方案(àn)》中要求，学(xué)校在启动调(diào)查处(chù)理程(chéng)序10日内(nèi)须完成调查(chá)，而(ér)在此次北京市各区公布的(de)实施方案中，除了对调(diào)查(chá)时间有要求外，对于事件的及时上报(bào)也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部门口(kǒu)头汇报

　　例如(rú)北京(jīng)市东城区在实施方案(àn)中明确提出，如发(fā)生欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单位进(jìn)行口(kǒu)头汇报，2小时内递交详细文字材料并随(suí)时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司法部(bù)门对接(jiē)

　　与东城区(qū)类(lèi)似，海淀区除(chú)了要求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情(qíng)节(jié)较为严(yán)重的，还要求(qiú)学校要与属地派出(chū)所、司法等(děng)部门进(jìn)行对(duì)接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害者(zhě)的个(gè)人财(cái)产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲(chōng)没或(huò)通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者(zhě)强，而欺凌是在受(shòu)害者未能(néng)保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关于受害者的消极谣(yáo)言和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做(zuò)他或(huò)她(tā)不想要(yào)做的(de)散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上(shàng)发表具有人身攻击成(chéng)份的言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限(xiàn)制民(mín)事行为能力(lì)人在学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机(jī)构学习(xí)、生活期间受到(dào)人身损(sǔn)害，学校或者其他教育机构(gòu)未尽到(dào)教育(yù)、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能(néng)力(lì)人或者限制民事行为能力人在(zài)幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构学(xué)习、生(shēng)活(huó)期间，受(shòu)到幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构以(yǐ)外的第三(sān)人人身损害的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的(de)，承担(dān)相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望zhě)其他教育机(jī)构承担补充责任(rèn)后，可(kě)以向第三(sān)人追偿。

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