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  初中生学习英语一定要(yào)注意自(zì)己(jǐ)的学习方法(fǎ),下面为(wèi)大(dà)家总结了初(chū)中(zhōng)生学好(hǎo)英语的最有效方法,仅供大(dà)家参考。朗诵、背诵英语佳(jiā)篇

  在清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

  这(zhè)一篇文章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十(shí)遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都(dōu)要非(fēi)常投入,就假装自己是美国(guó)或英国的电视(shì)台主持人在主持节目和主(zhǔ)播,你(nǐ)不是在(zài)读英语而是在用(yòng)心声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

  你会(huì)发(fā)现(xiàn)你一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可(kě)以快速培(péi)养你的英语语(yǔ)感。

注重时(shí)态和语态的运用(yòng)

  初中英语(yǔ)学习八大时态,但是重点(diǎn)考(kǎo)察五大(dà)时态---一般将来时、一(yī)般现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完(wán)成时(shí)。

  语态(tài)分为(wèi)主动语态与被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中(zhōng)考主要(yào)考察一般现在(zài)时、一般将来时、一般过去时和含有(yǒu)情态(tài)动词的(de)被动语态。

  学习方(fāng)法:理(lǐ)解(jiě)概念,牢(láo)记(jì)公式,熟(shú)记标志,准确(què)运用。

做(zuò)作业之前先复习(xí)

  在初中英语学习(xí)中,做作(zuò)业之前(qián)先复习也很重要。

  复习(xí)能巩固之前(qián)学过的(de)知(zhī)识,强化学习效(xiào)果。

  每天上完英(yīng)语课(kè)之后,对(duì)于(yú)老师布置(zhì)的作业,先不要急着去做,而是要先将当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课本上(shàng)的内容(róng)仔细复(fù)习一遍,然后再去做(zuò)作(zuò)业。

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  这样不仅能(néng)让(ràng)做作业的正(zhèng)确(què)率(lǜ)增(zēng)高,同时(shí)也达到了温故知(zhī)新(xīn)的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要具备(bèi)一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章(zhāng)的(de)大量阅读。

  理解和速度(dù)是阅读的两项基本(běn)功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研究证(zhèng)明:加(jiā)深理(lǐ)解可以加快(kuài)读速;反过来,读速(sù)的(de)加快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语(yǔ)最(zuì)有效(xiào)的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的(de)就是(shì)词汇(huì)量。

  1.记(jì)忆单词(cí)的方法

  学英语最关键的就是单(dān)词了(le),毕竟英语词句(jù)是有多个单词(cí)组成(chéng)的,所以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自己单词量;大(dà)致可(kě)以通(tōng)过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇量,如果出(chū)现(xiàn)无法记忆的新单(dān)词或鞋子235码数是多少,鞋子235是什么码?(huò)者难(nán)度较大的单词(cí)记(jì)得记录一下,并不断的去使(shǐ)用新单词,这样(yàng)总归比你不断的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

  2.培(péi)养(yǎng)自己的解决问题思(sī)路

  在学(xué)槐坦铅英语的过程(chéng)当中相(xiāng)信(xìn)每一(yī)个人(rén)都(dōu)有遇(yù)到过难题(tí),而这(zhè)些难题有些人(rén)则选择逃(táo)避,有些人则选择直视,所以要学会(huì)信或如(rú)何(hé)去解决(jué)问题,养成解决问题的思(sī)维方式,要(yào)想培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)解决(jué)问(wèn)题的能(néng)力最好(hǎo)的方(fāng)法就是不(bù)断的(de)给自己(jǐ)制造(zào)一(yī)些新的(de)问题,由(yóu)简(jiǎn)入难的(de)创造。

  3.学(xué)习互动分(fēn)享

  要说英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的就是(shì)交流,因而(ér)要(yào)想从根本上(shàng)学好(hǎo)英语(yǔ),交流就是(shì)必不可(kě)少(shǎo)的,所以学要学会(huì)如何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流(liú)分享出去,与别人多(duō)多(duō)互动交流,一方面对自己(jǐ)的英语思维方(fāng)式有好处(chù),一方面也可(kě)以突破自身英语(yǔ)交流(liú)的(de)心理障碍,时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学习(xí)环境

  需要为(wèi)自己建立一(yī)个固定(dìng)的(de)语(yǔ)言学习(xí)环(huán)境。

  在(zài)这样一个语言学(xué)习环境中,我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

  如(rú)果一个(gè)根本不(bù)会说英语的人被扔到国(guó)外,即使他的英(yīng)语水平(píng)更差,当他回(huí)来(lái)的(de)时(shí)候,他的英语水平铅好也会(huì)很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天,晒网两天(tiān),所(suǒ)以(yǐ)在学习的过程中。

  我们(men)必须学会树立学习的自信,并不断地告诉(sù)自己,我们(men)可以做到。

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