二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲(jiǎng)述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的(de)寓(yù)言故事(shì)的。

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二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译(yì)及注(zhù)释讲解，二鹊(què)救友(yǒu)文言(yán)文翻译及注释拼音

　　下面(miàn)整理了文言文翻译及注释。

　　某氏园(yuán)中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔(xiáng)其(qí)上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣(míng)渐(jiàn)近，集古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦尾(wěi)其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上盘旋(xuán)三(sān)匝(zā)，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　译文：某人的花园(yuán)里有一株很古老的树，喜鹊(què)在(zài)上(shàng)面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊(què)孵出(chū)来的小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在(zài)树上，两只喜鹊仍然在(zài)树上对叫，好似在对话一天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发(fā)出“咯咯(gē)”的声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊(què)们见了(le)便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎(hū)在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘(pán)旋了三圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下来(lái)，叼出(chū)一条(tiáo)赤练蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来(lái)，像在(zài)庆(qìng)祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原文中(zhōng)等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作(zuò)动)

　　10.俄而(ér)：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊(huái)

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译(yì)是什(shén)么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译如下(xià)：

　　在某人的花园里有一棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型马上就要孵(fū)出(chū)小喜鹊(què)了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞(fēi)，不(bù)停地鸣叫(jiào)。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树上(shàng)。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上(shàng)对叫，好似在对话一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发(fā)出“咯(gē)咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们(men)见了便喧叫起来，好像有(yǒu)什(shén)么事要说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并(bìng)吞天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖了下(xià)去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文及赏(shǎng)析(xī)

　　原文：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语(yǔ)状，俄而(ér)扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的亲情也(yě)同样让人感动，本文中喜鹊看到(dào)自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊(què)的友(yǒu)爱感动了(le)鹳(guàn)，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲(jiǎng)究情义，连动物都如此，我们人类岂能无情(qíng)无义(yì)。

　　所(suǒ)以我们(men)要助人为(wèi)乐(lè)，尽自己所能帮(bāng)助他人，要团结(jié)友爱。

　　当问(wèn)题超出自(zì)己能力(lì)范(fàn)裂芦围(wéi)时，要会(huì)动脑筋(jīn)，就(jiù)要善于借助(zhù)外部力量加以解决，要学(xué)会求助。

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