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正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为什么(me)说(shuō)原生(shēng)家庭可怕

　　原生家(jiā)庭不是指离异的。

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个(gè)社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们(men)应该正确(què)衡量(liàng)原生(shēng)家庭和新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应当关心子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当(dāng)我们有了(le)新(xīn)生家庭后，在这个(gè)新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对(duì)原(yuán)生家庭的依赖或影响中走出(chū)来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更多地尊重新(xīn)生家(jiā)庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离(lí)异(yì)家庭对孩子影(yǐng)响的(de)不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在(zài)十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习、做事都(dōu)有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也(yě)进(jìn)不了(le)孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢骂(mà)，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的父母或(huò)者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零(líng)，让新的一年里有(yǒu)个好(hǎo)运(yùn)气，过好(hǎo)自己的每(měi)一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯(fàn)错的理由，因为没(méi)了这(zhè)些爱，你才要(yào)更强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原(yuán)生(shēng)家庭指的是儿女(nǚ)还未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母(mǔ)在一起生(shēng)活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女的性格塑造有着(zhe)至关(guān)重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家(jiā)阿德勒曾(céng)说过这(zhè)样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人(rén)，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了出(chū)来。

　　一(yī)个原(yuán)生家庭中，父(fù)母的漠视，会(huì)对(duì)孩子的身心成(chéng)长，造(zào)成深深(shēn)的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自我(wǒ)的(de)人生观(guān)、价值(zhí)观以及世界观，都会受(shòu)到负面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的(de)一个表(biǎo)现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性格变得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉(fēi)和(hé)他人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会(huì)让孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态(tài)。

　　尤其(qí)是这种只注(zhù)重偏(piān)爱一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一(yī)个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环境中(zhōng)长大，或(huò)有一个经(jīng)常暴怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他(tā)们成(chéng)年(nián)后，往(wǎng)往也会(huì)用这(zhè)种沟通方式去和(hé)他(tā)人相处，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪低落、互(hù)相争吵的环境中(zhōng)长大，会(huì)大大提(tí)高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能(néng)会(huì)产生信(xìn)任问(wèn)题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关(guān)系(xì)都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩(hái)子需要父母看(kàn)到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样(yàng)子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自(zì)信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别人对自(zì)己的评价(jià)，让别(bié)人告诉(sù)自己(jǐ)应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父(fù)母却总让他应对(duì)各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩子并(bìng)不(bù)会真的如父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因此不能了(le)解(jiě)自己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自(zì)我(wǒ)认知(zhī)，经常会(huì)这样(yàng)想：我现在是这(zhè)样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接受孩(hái)子的本(běn)性，一方面会(huì)导致孩(hái)子一直到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很多(duō)人也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人(rén)，经(jīng)常用(yòng)不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用好(hǎo)几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却(què)从来都感受不到父母(mǔ)的(de)爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有强烈的距(jù)离(lí)感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自身存在(zài)很严重的问(wèn)题(tí)(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母的(de)爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美(měi)主义(yì)者，以(yǐ)离(lí)谱的(de)高标准来要(yào)求(qiú)自己以(yǐ)及自(zì)己身边(biān)的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得自己不够好，也就(jiù)会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们(men)总是担心，一旦对方知(zhī)道了自(zì)己真实的样子，就会失(shī)去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们也有可能会极(jí)端依(yī)赖(lài)自己的(de)伴侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能(néng)够给他们那(nà)些(xiē)没有(yǒu)从(cóng)父(fù)母身(shēn)上获取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早(zǎo)年的情感会决定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定你(nǐ)的(de)社会性，社(shè)会性就是社(shè)会交(jiāo)往的能(néng)力，而社(shè)会性，又(yòu)会(huì)影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本(běn)的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的(de)世界观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而(ér)且(qiě)你为(wèi)人(rén)处世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的(de)影响。

　　良(liáng)好的(de)家风(fēng)、教育(yù)和(hé)财力为个人的长进提供(gōng)了较好(hǎo)的基(jī)础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你(nǐ)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)程度高低(dī)来自(zì)于你个体独(dú)立的力量(liàng)和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力(lì)量对比：如果你个体(tǐ)独立的力量越大，那他(tā)们(men)的(de)影(yǐng)响越小(xiǎo);反之，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)指的是父母对(duì)孩子关爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通过讨好来获(huò)得(dé)爱，觉(jué)得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的(de)方式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心理问题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨大(dà)创伤，事后(hòu)又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别不(bù)出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的(de)人(rén)，往往(wǎng)看(kàn)到的是(shì)别人的错误、缺点和(hé)不足，并且(qiě)会把结(jié)果(guǒ)的(de)糟糕和自(zì)己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做都无法满足(zú)这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际(jì)传承(chéng)的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢(huān)指责他(tā)们的父母(mǔ)，在他们(men)的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不会变得宽容(róng)理(lǐ)解，反(fǎn)而会(huì)内化他们的父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心塑造一个(gè)无(wú)比严厉的批(pī)评者(zhě)，对自(zì)己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大(dà)的人(rén)活成了他(tā)们父母的模(mó)样，用指责来诱导(dǎo)他(tā)人，来验证早年经验的正(zhèng)确(què)性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之(zhī)间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要(yào)在他每(měi)一次指(zhǐ)责的(de)时候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容(róng)易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴力专家、美国(guó)著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情感操纵，指的(de)是运(yùn)用情(qíng)感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的(de)关系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子(zi)说的(de)最多的话就是：英子(zi)，你可是妈(mā)的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的(de)人了，还(hái)能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自救

1、你身上的所有特质，一(yī)定在某个时候帮过你

无论是你的谨慎(shèn)、焦(jiāo)虑(lǜ)、共(gòng)情能力、观察能力(lì)、适(shì)应(yīng)能力等等。

　　缺(quē)爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特别不容易的一面，但(dàn)也(yě)有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超过(guò)同龄人的生(shēng)活自理能(néng)力;如(rú)果你父母情(qíng)绪(xù)比较暴躁(zào)，那你为了家庭(tíng)和睦，让(ràng)父(fù)母少生气，就(jiù)会不知不觉练就(jiù)超过同龄人的情(qíng)绪观察(chá)能力和(hé)共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此(cǐ)时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的话和希望你做的(de)事(shì);如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流(liú)带，那你就会(huì)练就很(hěn)强的(de)适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊力(lì)量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过去帮(bāng)助过(guò)你，在未来依(yī)然会在某(m正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角ǒu)个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是感谢(xiè)它们(men)，拥抱它(tā)们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也(yě)值得被爱。

2、让成(chéng)年的(de)你，重新抚(fǔ)养内(nèi)心里那个孤独的内(nèi)在(zài)小孩长大

你想要自愈(yù)，意味着你已经(jīng)意识到自己(jǐ)心(xīn)里有需(xū)要(yào)被疗愈的地方。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩(hái)子是你潜意(yì)识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了(le)依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是(shì)如今成年(nián)的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他无(wú)条(tiáo)件的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。