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忘记是什么词性

　　忘记是(shì)动词(cí)词性(xìng)的。

　　释义(yì)：不记得(dé)过去的事;没有记住应(yīng)该记住的。

　　词性：可用(yòng)作名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不记得(dé)。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了(le)，我最不能忘记(jì)的是他(tā)的背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的事没(méi)有(yǒu)想到去做。 例如： 夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说明·张居(jū)正《女诫直解》：“你众(zhòng)女将(jiāng)我这教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身(shēn)体力行，不要怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云(yún)记》：“电(diàn)闪着，雷(léi)打(dǎ)着，风卷(juǎn)着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是否会被(bèi)遗(yí)忘(夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说wàng)，跟与其联系(xì)之事(shì)件的数(shù)目(mù)、它所唤起情(qíng)感和时间，还有和身体状态有关。但普(pǔ)遍(biàn)认为(wèi)，相对(duì)于记忆(yì)是主(zhǔ)动，遗(yí)忘是被动的(de)。就(jiù)是说，人能(néng)够主动(dòng)选(xuǎn)择记住某件事(shì)，而不能选(xuǎn)择(zé)去忘记(jì)某件事。为了避免将重(zhòng)要的信(xìn)息被(bèi)遗忘，人们(men)通常(cháng)的做法是复习。

晚上老师(shī)说怕我忘(wàng)记了怎么回复她(tā)呢(ne)

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　　如果(guǒ)依旧不放(fàng)心(xīn)，还(hái)可以用记事(shì)本抄下来，或(huò)者使用便(biàn)条纸或者便利贴，将(jiāng)担心会忘(wàng)记的(de)事情抄写下来(lái)，放(fàng)在(zài)自(zì)己能(néng)够随时(shí)看到的地方。

　　一个事(shì)件是否(fǒu)会被(bèi)遗忘，与其联系之事件的数目、所(suǒ)唤起情感和(hé)时(shí)间(jiān)以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍(biàn)认(rèn)为，相对(duì)于记忆是(shì)主动，遗忘是(shì)被动(dòng)的。

　　就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动(dòng)选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事。

　　为了避免将重要(yào)的信息被遗(yí)忘，人(rén)们(men)通常的做法是复习(xí)。

幼儿园老(lǎo)师说(shuō)忘记了??怎么回

　　没(méi)关系(xì)，麻(má)烦老师(shī)尽量在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园(yuán)老(lǎo)师(shī)平时工作是(shì)很辛苦的，要照顾几十个学(xué)生，自然(rán)是忙不过来的(de)，就(jiù)会出现(xiàn)偶尔忘(wàng)事(shì)的时候，希望家长能够多多体(tǐ)谅老师，有事先沟通，这样就能够省(shěng)掉(diào)很多(duō)不必要的麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与关心也是至关重要的。

　　如(rú)果说，我们可(kě)以做到在(zài)平时总是非常体谅老师，甘愿配合老师(shī)的工作的(de)话，老(lǎo)师自(zì)然(rán)会对我们的孩子有一个(gè)好的印象。

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