小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画(huà)法及参考资料是改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正的。

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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空张大大到底是什么来头号(hào)：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除(chú)句子或者文章(zhāng)中，不(bù)必要的多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不(bù)正确的形容词(cí)或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子(zi)或者文章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调号(hào)一(yī)样，但(dàn)是调(diào)换(huàn)的(de)位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的(de)百(bǎi)花送(sòng)来了(le)浓香，请你再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野(yě)，世(shì)界上(shàng)哪(nǎ)有不包含(hán)矛(máo)盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中(zhōng)并列(liè)分(fēn)句之(zhī)间(jiān)的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很(hěn)清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì张大大到底是什么来头)多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要(yào)链(liàn)亩转移(yí)的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明(míng)改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处。

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