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张大大到底是什么来头

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高考小说标题(tí)的(de)作用(yòng)的答题(tí)模式,小说标题的作用的答题(tí)模式和例(lì)题

  小说标(biāo)题的作用(yòng):情节上,点明中心事件(jiàn)或关键人、物,成为(wèi)全文(wén)的线索;

  人物上,突出人物张大大到底是什么来头形(xíng)象或品质(zhì);

  主题上(shàng),揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上(shàng),比喻(yù)象征的运用,形象(xiàng)而又(yòu)有(yǒu)生动(dòng),吸引读者的阅读(dú)兴趣。

  文章(zhāng)情节(jié)即围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开,使文(wén)章结构完整严谨。

  文(wén)章的写作线索大致可(kě)分为六大(dà)类:人、事、物(wù)、时(shí)、空、情(qíng)。

  和题(tí)目相关的(de)主要有(yǒu)两(liǎng)类:物、情。

  奠定(dìng)感情基调、寄托作者情感。

  物:以某(mǒu)物为线索。

  情:以谁对谁的什么之情为线索。

  判(pàn)定标准(zhǔn):标题中出现具体事物、或具体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点明了本文的(de)写作线索。

  2、指出线索(suǒ)是什么:以什么为线索。

  3、指出(chū)线索(suǒ)带来的结(jié)构(gòu)作用:贯穿全(quán)文,使(shǐ)文(wén)章结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答(dá)题模式是什么?

  小说标(biāo)题(tí)作(zuò)用答题格式:

  (1)先看标题的表层义(yì):(词(cí)语的含(hán)义,概括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思(sī)考深层含义:(引申义、比(bǐ)喻义、象征(zhēng)义(yì));人物与人物(wù)的关系(xì)(表(biǎo)明(míng)人物(wù)性格、表明作者的情(qíng)感(gǎn)与(yǔ)态度);主旨(zhǐ)与(yǔ)主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系(点明、揭示)。

  标题的(de)作(zuò)用的答题格式(shì):

  1、分(fēn)析禅卜旁(páng)标题(tí)字词(cí)。

  就是从理解文章标题关键词的(de)本义(yì),字面义入手,联系文章内容,得出标题(tí)的深层含(hán)义或作(zuò)用。

  2、分析标题修辞。

  也(yě)就(jiù)是从理解文章标题的修辞手法入手,联系(xì)文章(zhāng)的人物形象(xiàng)及隐含(hán)的情(qíng)感来(lái)理解标题的含义或作(zuò)用。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从文章的写作(zuò)内(nèi)容,作者感情,主题思想入手(shǒu),分析标题揭示的(de)思想内(nèi)容。

  标题的常见作用:

  1、概(gài)括文(wén)章的主要内容。

  2、作为文(wén)章线索(文(wén)章情节围(wéi)绕这一线索展开)。

  3、作者感情的出(chū)发点。

  4、具有象征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣(qù)。

  表(biǎo)明写(xiě)作对象;关(guān)联主(zhǔ)要情节(jié);贯穿(chuān)全文线(xiàn)索;透露情感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  此(cǐ)外还有作用:寓意含蓄,引人深思(sī);制贺(hè)橡造悬(xuán)念,激发读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

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