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工科与理科是什(shén)么意思,工科、理科

  理科和工科的区别(bié)

  总(zǒng)的来(lái)说,理学研究的是科学,工学研究的是(shì)技术;

  理(lǐ)学注重理论(lùn)研究,工学(xué)注(zhù)重实(shí)际应用;

  理(lǐ)学培养的目标是科学家,工学的培(péi)养目标是工程师。

  典型的理学专(zhuān)业如(rú)数学、物理学、声(shēng)学、化学等;

  典(diǎn)型的工科专(zhuān)业(yè)如(rú)环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻(qīng)化(huà)工(gōng)程(chéng)等。

扩展(zhǎn)资料:

  工科(工程学)是指(zhǐ)如(rú)材料科(kē)学(xué)、计算(suàn)机、信(xìn)息、电子、机械、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工艺的学问。

  工程学或工学即“应(yīng)用(yòng)科学和(hé)技术的原(yuán)理(lǐ),来解决问题”。

  工(gōng)程(chéng)师通过想象,判断(duàn)和推理,将科学(xué)、技术、数学和实践经(jīng)验应用到(dào)设计(jì)、制(zhì)造、对(duì)象或(huò)程序的(de)操作中。

  在(zài)学校中(zhōng),将自然(rán)科学原理应用至工业、农(nóng)业各个生产部门所形成的(de)诸多工程学科也称为工科或工学。

  工科是应用(yòng)数学、物(wù)理学、化学等基础科学的原理(lǐ),结合生产实践所(suǒ)积累的技(jì)术经验而发展起来的学科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类(lèi)、化(huà)工制药类(lèi)等(děng)等(děng)。

  工科的培(péi)养目标(biāo)是在相应的工程领域(yù)从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和管理等方(fāng)面工作的高级(jí)工程技术人(rén)才。

  主要是要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工作人员。

  以上所(suǒ)述主要指(zhǐ)传(chuán)统工(gōng)科,此外还(hái)有新型工科。

  新型工科是指为(wèi)适(shì)应高技术发展的(de)需要而在有关理科基础(chǔ)上发展起(qǐ)来的学科(kē)。

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