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一公里等于多少千米,一公里等于多少千米等于多少米

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  带符号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算(suàn)题(tí)只有同一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前(qián)是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号(hào)时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号里不(bù)变号,括号前(qián)是(shì)除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先我(wǒ)们要知道(dào)好朋友数。

  一位数中,那两个(gè)数(shù)相(xiāng)加等(děng)于(yú)10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五(wǔ)对数两两相(xiāng)加等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学(xué)会了,现在我们来看一下减法吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知(zhī)道15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个(gè)10,个(gè)位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是结(jié)果(guǒ)。

三年级(jí)数学快速口算(suàn)方(fāng)法

  只要(yào)熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺(shùn)序,根据题目本身的(de)特点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难(nán)为(wèi)易,就能算得又(yòu)快又(yòu)准确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号(hào)搬(bān)家法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算(suàn))又没(méi)有括号时(shí),我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变号(hào),括号前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是除(chú)号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)去一公里等于多少千米,一公里等于多少千米等于多少米(qù)括号(hào)时,括号前是加号(hào),去掉括号不变号,括号前是(shì)减号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在(zài)就要变为除;原来(lái)是除,现在就要(yào)变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是(shì)加或减运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知(zhī)道这个方法的含义。

  用此(cǐ)方法时,需要注意观察,发(fā)现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再(zài)借不(bù)难嘛(ma)。

一公里等于多少千米,一公里等于多少千米等于多少米  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆分法就是为了方(fāng)便(biàn)计(jì)算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握(wò)一(yī)些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不要改变数(shù)的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运用速算方法,需(xū)要通过(guò)持之以恒的练习,提升计算(suàn)能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还是考试都(dōu)能(néng)游(yóu)刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时(shí)间,帮(bāng)助孩子进行(xíng)口算练习,培养(yǎng)孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算的能力。

  在练(liàn)习过程中,也(yě)要(yào)记录好(hǎo)用时(shí),做完后马上核对(duì)正(zhèng)误,并(bìng)分(fēn)析做错的(de)原(yuán)因。

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