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　　九年一(yī)贯制(zhì)是指(zhǐ)该校的小学和(hé)初(chū)中施行一(yī)体(tǐ)化的教育(yù)，小学毕业后可(kě)直升本校初中。

　　“小升初”原则上不(bù)许择校流动，希望在本校升(shēng)初(chū)中的(de)学生也不用(yòng)为上初中费(fèi)尽心(xīn)思；

　　九年(nián)一贯制学校的(de)年(nián)级(jí)通(tōng)常被(bèi)称为(wèi)1年级、2年级……，至9年(nián)级。

　　这(zhè)样(yàng)在学生年龄较小，适(shì)应能力较(jiào)弱的时候的(de)教育会有一(yī)个连(lián)贯(guàn)性(xìng)。

　　主(zhǔ)要特点：一是(shì)连(lián)贯，在九年义务教育过程中，学生从一年级至(zhì)九年级(jí)，相继完成小学至(zhì)初中教(jiào)育，其间不(bù)间(jiān)断、不(bù)选拔。

　　二是(shì)就近入学、取(qǔ)消(xiāo)招生考试。

　　小升初直(zhí)接升入本(běn)校初中，不必再受小升初折磨(mó)之苦。

　　三是实行统一(yī)的学校行政、教育、教学(xué)管理。

九年一(yī)贯是什么意思?

　　九年一贯的意思介绍如下：

　　九年一贯制是中(zhōng)国教育(yù)体制中(zhōng)的一种基础(chǔ)教育模式，也被称为“九年义务教育”。

　　这种制度要求诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗学生在完成九年(nián)的基础(chǔ)教育后，可(kě)以选择(zé)继续深造或者直(zhí)接(jiē)就业。

　　九年一(yī)贯制从(cóng)小(xiǎo)学一年(nián)级开始，一直到初中三年级(jí)结束，通常是(shì)六岁到十(shí)五岁。

　　在这个阶段，学生需要学习基础的语(yǔ)文、数(shù)学、英语等科目，同(tóng)时也会学(xué)习(xí)一些其他(tā)领域的知识，如科学(xué)、艺术、体育等。

　　九年一贯制的实施有利于(yú)普及基础教育，提高全(quán)民素(sù)质(zhì)，促进教(jiào)育公平(píng)。

　　同时，它也(yě)为学生提(tí)供了更多的(de)选择机会(huì)，他们(men)可以选择(zé)继续高中(zhōng)、大学等学习，也(yě)可(kě)以选择参加职业(yè)培训(xùn)或(huò)直(zhí)接就(jiù)业。

　　尽管九年一贯制在中(zhōng)国得(dé)到了广泛的(de)推广和实施，但(dàn)仍然存在(zài)一些问题和挑战(zhàn)，如教育资源不平(píng)衡、师(shī)资睁陪不足(zú)等。

　　为(wèi)了(le)不断改(gǎi)进教(jiào)育体制，中(zhōng)国政府一直(zhí)在致力于改革(gé)和完(wán)善九年一(yī)贯制。

　　九年一贯的相关造(zào)句如下：

　　1、以九年一贯制学(xué)校为主体的义(yì)务(wù)教育体制具有效(xiào)率和公平(píng)的优势(shì)。

　　2、十(shí)五中学座落在(zài)母亲汉江之畔，是(shì)一所充满朝气(qì)的九年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制的江(jiāng)北嘴(zuǐ)实验学校,加(jiā)上(shàng)接轨国际的(de)香港博瀚幼儿园,紫(zǐ)御江(jiāng)山业(yè)主子女可在(zài)家门(mén)口解决幼、小、初12年(nián)全程优质教育。

　　4、丰庆路(lù)小学和(hé)农科院(yuàn)中学计划调整为(wèi)新建琉(liú)璃(lí)寺九(jiǔ)年一贯制学校,该校好旦设置为60个教(jiào)学(xué)班(bān),其中初中教学班24个,小(xiǎo)学教学班36个,预计11月(yuè)开工建设(shè)。

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