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先公四岁而(ér)孤全文翻(fān)译及注释,先公四岁而孤全文(wén)翻(fān)译答案

  《先公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤》全文翻译是欧(ōu)阳修(xiū)先(xiān)生四岁(suì)时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书(shū)。

  太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字(zì)。

  还(hái)教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章。

  到(dào)他(tā)年龄大些了,家(jiā)里(lǐ)没有书(shū)可读,便就(jiù)近(jìn)到读(dú)书人家去借书来读,有时(shí)接着进行抄写。

  就这样(yàng)夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食,只是致力(lì)读(dú)书。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字(zì),下(xià)笔就有(yǒu)成人的水平,那样高了(le)。

  原文:先公(gōng)四岁而孤(gū),家(jiā)贫(pín)无资。

  太(tài)夫人以荻画地,交易书(shū)字。

  多诵古人篇章(zhāng)。

  使学为诗。

  及其稍长,而(ér)家无(wú)书读,就(jiù)闾(lǘ)里士人(rén)家(jiā)借而读之,或因而(ér)抄录(lù)。

  抄录未毕(bì),已能诵其书(shū),以至昼夜(yè)忘寝食,唯读(dú)书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔以如成(chéng)人。

  出自《祭欧(ōu)阳(yáng)文忠公》,王安石和(hé)苏轼(shì)所写(xiě)的(de)两(liǎng)篇(piān)祭文, 总结(jié)、评论、赞美欧阳修(xiū)一生人品功(gōng)业(yè)。

  文章立意超(chāo)卓, 笔力雄健,为唐宋八大家(jiā)古文中(zhōng)的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全文翻译是什(shén)么?

  【先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤】翻译

  欧阳修(xiū)先生四(sì)岁时父亲就(jiù)去世了,家(jiā)境(jìng)贫寒,没有钱供(gōng)他读书。

  欧阳修的母亲就用芦(lú)苇秆(gǎn)在沙地上写画,教给他写(xiě)字。

  还教给他诵(sòng)读许(xǔ)多古人的(de)篇章,并开始(shǐ)学写诗。

  到他年龄大些了(le),家里没有书可读,便就近(jìn)到读书人家去借书(shū)来读,有时进行抄写。

  抄(chāo)写还(hái)没完成(chéng),就可以背诵这本(běn)书(shū)了。

  就(jiù)这样(yàng)夜以继日、废寝(qǐn)忘食,只是(shì)致力读(dú)书。

  从小写的(de)诗、赋文字(zì),下笔就有成(chéng)人的水平(píng),那样就高了。

  

  【原文(wén)】

  先公四岁而(ér)孤,太夫人以(yǐ)荻画(huà)地,教以书字。

  多(duō)诵古(gǔ)人篇(piān)章,使学为(wèi)诗。

  及(jí)稍长,而家贫无书读,就闾里士人(rén)家借(jiè)而读(dú)之,或因而抄录。

  抄录未必(bì),而已(yǐ)能(néng)诵其(qí)书。

  以至昼夜忘(wàng)寝食,惟读(dú)书(shū)是务。

  自幼所作诗赋文字(zì),下笔已如成人(rén)。

  出处:北宋欧阳修的《欧(ōu)阳(yáng)公事迹》


  【注释】

  先公(gōng):指(zhǐ)欧阳修

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  孤:失去父亲(qīn)

  荻(dí):指(zhǐ)芦苇一类(lèi)的植物

  以:为了(le),来

  诵:森(sēn)闷(多(duō)诵古人篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里:乡(xiāng)里、邻里

  士人:读书人

  或(huò):有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉(zuì)翁,晚年(nián)号六一居士(shì),谥号文忠,世称(chēng)欧(ōu)阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人[自称庐陵人(rén)],汉族,因(yīn)吉(jí)州原(yuán)属庐(lú)陵郡,出生于绵州(今四(sì)川绵阳)北宋时(shí)期政治家、文学家、史学家和诗(shī)人。

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗元,宋王安石(shí),苏洵,苏(sū)轼(shì),苏辙,曾(céng)巩合(hé)称“唐宋八大家”。

  他领(lǐng)导了北宋诗文革新运动,继承并发展(zhǎn)了(le)韩愈的(de)古文理(lǐ)论。

  其散文创(chuàng)作的高度(dù)成就与(yǔ)其正确的古文理(lǐ)论相辅相成,从而开创(chuàng)了一代文风。

  欧阳(yáng)修在变革(gé)文风的同时,也对诗风、词风进行了革新。

  在史(shǐ)学方(fāng)面,也有较高成(chéng)就,他(tā)曾(céng)主(zhǔ)修《新唐书》,并独(dú)撰《新五代史》,有《欧阳文忠公(gōng)集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是(shì)“唐宋八大(dà)家(jiā)”之一。

  虽(suī)然家里(lǐ)贫穷(qióng),但他克(kè)服(fú)此升弯重重困难(nán),勤学苦读,终(zhōng)有所成(chéng)。

  欧阳修的经历告(gào)诉我(wǒ)们,只要(yào)有着远大(dà)志向(xiàng)和吃苦精神,就一定会成功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学(xué)习的(de)精神值(zhí)得(dé)我们赞赏和学(xué)习。

  欧阳修的成功,除了他自身的努(nǔ)力之外,还有一个(gè)促进他成长的原因(yīn)是(shì):家(jiā)长的善于教育,严格(gé)要求(qiú)。

  欧阳(yáng)修四岁丧父,家贫(pín),其(qí)祖母以(yǐ)荻画(huà)地(dì),教他(tā)写字(zì)。

  他(tā)四岁而孤(gū),随(suí)叔父(fù)在现湖北随州长大,幼年家(jiā)贫无资,祖母以荻画地,教以识字。

  欧阳修自幼(yòu)酷爱读书,常从城(chéng)南李家借书抄读,他(tā)天资聪颖,又刻苦(kǔ)勤奋(fèn),往(wǎng)往书不(bù)待抄完(wán),已能成诵。

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)>  少年习作诗赋文(wén)章,文笔老练,有如(rú)成人,其叔由此看到了家(jiā)族振兴(xīng)的希(xī)望,曾对欧阳修的(de)母亲(qīn)说:“嫂无以家贫子幼为念,笑歼此(cǐ)奇(qí)儿也!不唯起家以大吾门,他日必(bì)名重当世。

  ”

  十岁时,欧(ōu)阳修(xiū)从李(lǐ)家得唐《昌黎(lí)先生(shēng)文集》六(liù)卷,甚爱其(qí)文,手不释卷,这为日后北宋(sòng)诗文革新运动播下了种子(zi)。

  仁宗(zōng)天圣八(bā)年(1030)中(zhōng)进士。

  次年任西京(今洛(luò)阳)留守(shǒu)推官,与(yǔ)梅尧臣(chén)、尹洙结为至交,互相(xiāng)切磋诗文。

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