子不学(xué),非所宜什么意思,子不学,非所宜这句(jù)话是什(shén)么意思是小(xiǎo)孩子不(bù)肯好好学习,是很不应该的。
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子不学,非所宜什么意思,子不学(xué),非所宜这句话是(shì)什么意思
小孩(hái)子不肯(kěn)好好学习,是很不(bù)应该的。出自(zì)《三字经(jīng)》,是(shì)中国的(de)传统启蒙教材。
本文整理(lǐ)了(le)节选(xuǎn)内容及(jí)译文,欢迎大家阅读。
《三字经(jīng)》节选【作者】王应麟
人之初,性本(běn)善。
性相(xiāng)近,习相远。
苟(gǒu)不教,性(xìng)乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
子(zi)不学,断机杼。
窦燕山,有(yǒu)义(yì)方。
教五子,名俱扬。
扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌养不教,父之过。
教(jiào)不严,师之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老(lǎo)何为。
玉不(bù)琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习(xí)礼(lǐ)仪。
香九龄,能温席。
孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨。
弟于长(zhǎng),宜先知(zhī)。
《三字经》节(jié)选译文(wén)人出生之(zhī)初,禀(bǐng)性本身都是善(shàn)良的(de)。
天性(xìng)也都相(xiāng)差不多,只是后天所(suǒ)处的环境(jìng)不同和所受教育(yù)不同(tóng),彼此的习性才形成了巨大(dà)的差(chà)别。
如果从小不好(hǎo)好教(jiào)育,善(shàn)良的本(běn)性就会变坏。
为了使人不变坏(huài),最重要的(de)方法就是要(yào)专心一(yī)致地(dì)去教育孩子。
战国时,孟子的母亲,曾三次搬(bān)家(jiā),是为(wèi)了使(shǐ)孟子有个好的学(xué)习环境(jìng)。
小孩子不肯(kěn)好好学习(xí),孟(mèng)母(mǔ)就折断了织布的机杼来教育孟子。
五(wǔ)代时(shí),燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子(zi)都很有(yǒu)成(chéng)就,同时科举成名(míng)。
仅仅(jǐn)是供养儿女(nǚ)吃(chī)穿,而不好好教(jiào)育,是父母的过错。
只是教育,但不严格要求就是(shì)做老师(shī)的懒惰了。
小孩子不(bù)肯好好学习(xí),是很不(bù)应该的。
一个人(rén)倘若小时(shí)候不好好学习,到(dào)老(lǎo)的时候既不懂做人的(de)道理(lǐ),又无知识,那么(me)到(dào)老的(de)时候都很难(nán)有所作为(wèi)的。
玉不打磨雕(diāo)刻,不会成为精美的器物;
而人要是不(bù)懂(dǒng)得学习,以自己(jǐ)的知识、技能来实现(xiàn)自(zì)己的价(jià)值(zhí),就(jiù)不懂(dǒng)得(dé)礼仪(yí),不(bù)能成才。
做儿女(nǚ)的,从小时(shí)候就要亲近老师和朋友(yǒu),以便从他们那里(lǐ)学习到许多(duō)为(wèi)人处(chù)事的礼节和知识。
东(dōng)汉人(rén)黄香(xiāng)九(jiǔ)岁时就知道孝(xiào)敬(jìng)父亲,替父(fù)亲(qīn)暖被窝。
每个孝顺父母的(de)人都应该实(shí)行和(hé)效仿。
汉(hàn)代人孔融四岁时,就知道把大的梨让(ràng)给(gěi)哥哥吃,这种尊(zūn)敬(jìng)和(hé)友爱兄长的道理,是每(měi)个人从小(xiǎo)就应该知道的。
子不(bù)学,非所(suǒ)宜(yí)是什么意思?
1、“子不学,非所(suǒ)宜。
又不学,老何为。
玉不(bù)琢,不成器,人(rén)不学不知义“的意(yì)思是:小孩子(zi)不(bù)肯好(hǎo)好学(xué)习,是(shì)很不应该(gāi)的。
一个人倘若(ruò)小(xiǎo)时候(hòu)不好好学习,到老(lǎo)的时候既不懂做(zuò)人运耐的(de)道理,又(yòu)无知(zhī)识,能有什么用呢?玉(yù)不(bù)打(dǎ)磨雕刻(kè),不(bù)会成为精美的器物;人(rén)若是不学习,就不懂(dǒng)得礼(lǐ)仪,不能(néng)成才。
子(zi)不学,非所宜什么(me)意思,子不学,非所宜(yí)这句话是什(shén)么意思(sī)是小孩子不肯好(hǎo)好学习(xí),是很不应该的。
关(guān)于子不学(xué),非所宜什么意思,子不学,非(fēi)所宜(yí)这句话是什(shén)么意思以(yǐ)及子不学,非(fēi)所宜什么(me)意思,子不学非所(suǒ)宜出(chū)自哪里,子不学,非所宜这句话是什(shén)么意思(sī),子不学,非所宜后面(miàn)是什么,子(zi)不学非(fēi)所宜的意思怎(zěn)么(me)解释等问(wèn)题,小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)知识(shí):
子不学,非(fēi)所宜(yí)什么意思(sī),子(zi)不(bù)学,非所(suǒ)宜这句话是什么意思
小孩子不(bù)肯好好学习,是(shì)很不应该的。出自《三字经》,是中国的传统启(qǐ)蒙教材。
本文整理了节选内(nèi)容及译文(wén),欢迎大家(jiā)阅读(dú)。
《三字经》节(jié)选【作者(zhě)】王应麟
人(rén)之初,性本善(shàn)。
性相近,习相远。
苟不教,性(xìng)乃(nǎi)迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处(chù)。
子不学,断(duàn)机杼。
窦燕山,有义方。
教五子,名(míng)俱(jù)扬(yáng)。扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌
养不教,父之过。
教不严,师之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老(lǎo)何为。
玉不(bù)琢,不成(chéng)器。
人不学,不知(zhī)义。
为人子,方少时。
亲(qīn)师友,习礼仪(yí)。
香九(jiǔ)龄,能温(wēn)席。
孝于亲(qīn),所当执。
融四岁,能让梨。
弟于长(zhǎng),宜先(xiān)知(zhī)。
《三字经》节(jié)选(xuǎn)译(yì)文人(rén)出生之(zhī)初,禀性(xìng)本身都是善良(liáng)的(de)。
天性也都相差(chà)不(bù)多(duō),只是后天所处的环(huán)境不同(tóng)和所受教育(yù)不(bù)同,彼此的习性(xìng)才形(xíng)成了(le)巨(jù)大(dà)的差别。
如果从小(xiǎo)不(bù)好好教育(yù),善良的本性就会(huì)变坏(huài)。
为了使(shǐ)人(rén)不(bù)变扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌(biàn)坏,最重(zhòng)要的方法就是(shì)要专(zhuān)心(xīn)一致地去教育孩子。
战国时,孟子的母亲,曾三次(cì)搬家,是为了使(shǐ)孟子有个好的学习环境。
小孩子不肯好好学习,孟母(mǔ)就折断了织布的(de)机杼(zhù)来教育孟子。
五代时(shí),燕山人窦(dòu)禹钧教育儿(ér)子很有方法,他教(jiào)育(yù)的(de)五个儿子都很有成就,同(tóng)时科举成名。
仅仅是供(gōng)养(yǎng)儿(ér)女吃穿,而(ér)不好好教育(yù),是父母的过错。
只(zhǐ)是教育,但不严格要(yào)求就是(shì)做老(lǎo)师的懒惰了。
小孩子不肯(kěn)好(hǎo)好学习,是(shì)很不应该的(de)。
一(yī)个(gè)人倘若(ruò)小时(shí)候(hòu)不好好学习,到老的时候既(jì)不懂做人(rén)的道理,又(yòu)无知识,那么到老的时候都很难有所作为(wèi)的。
玉不打(dǎ)磨(mó)雕刻(kè),不会成为精(jīng)美的器物;
而人要是(shì)不懂得学习,以自己的知识、技能来(lái)实(shí)现自己的价值,就不懂得礼仪,不能(néng)成(chéng)才。
做(zuò)儿(ér)女的,从小时(shí)候就要(yào)亲近老师和朋(péng)友(yǒu),以便从他们那里学习到(dào)许多为(wèi)人处事的礼节和知识。
东汉(hàn)人黄香九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖(nuǎn)被窝。
每(měi)个孝顺父母的(de)人都应该实行(xíng)和效仿。
汉代人孔融四岁时,就知道把大的(de)梨让(ràng)给哥哥吃,这种尊敬和友爱(ài)兄长的(de)道理,是(shì)每个人从小就应该知道的。
子不学(xué),非所(suǒ)宜(yí)是什么意思?
1、“子不(bù)学,非所宜。
又不学,老何为(wèi)。
玉不琢,不成器,人不学不知(zhī)义“的意思是:小孩子(zi)不肯好好学习,是(shì)很(hěn)不(bù)应该的。
一(yī)个人倘若小时候不好好学习(xí),到老的(de)时(shí)候既不懂做人运耐的道理,又无知识,能有(yǒu)什(shén)么用呢?玉不打磨(mó)雕刻,不会成(chéng)为(wèi)精美的(de)器(qì)物;人若是不学(xué)习,就不(bù)懂得礼仪,不能成(chéng)才。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了