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文章目录：

• 1、任(rèn)继愈人(rén)物(wù)介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际春的(de)部分(fēn)论文(wén)

任继(jì)愈人物介(jiè)绍

任继愈：出生于辽宁省，被誉(yù)为东北三杰(jié)之一，他(tā)是中国传统武术著名大师(shī)，擅长形意拳和八(bā)卦掌。宋(sòng)德生：出生(shēng)于辽宁省，也(yě)是东北三杰之一，他是中(zhōng)国传统武术界的重(zhòng)要人物之一，擅长形意拳、太极拳和(hé)八卦掌。

孔繁森同志是优(yōu)秀员(yuán)，焦裕(yù)禄(lù)式的好、时代先锋、先锋、领导的(de)楷(kǎi)模、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人(rén)。著名哲学家俄罗斯为啥打不赢乌克兰，乌克兰为什么这么难打、佛学家(jiā)、历史(shǐ)学家、图(tú)书馆馆长(zhǎng)、名誉馆长。师从汤(tāng)用彤、贺麟。

作(zuò)者：任继愈 出版(bǎn)：北京：中国(guó)社会(huì)科学出(chū)版社，2005年。

任(rèn)继愈，中国佛(fú)教哲学家。山(shān)东(dōng)省(shěng)平(píng)原县(xiàn)人(rén)。1941年毕(bì)业于(yú)西南联(lián)大北京大学研究院文学研究所。后即(jí)任(rèn)教于北京大学哲学系。

教师的论文

1、“同学们都听过哪些有趣的故事呢，老师喜(xǐ)欢的故事有神(shén)话故事、童话故事，我(wǒ)有一个习(xí)惯，就(jiù)是喜(xǐ)欢探究理(lǐ)由，若是这(zhè)个(gè)故(gù)事我(wǒ)没看明(míng)白(bái)或者(zhě)认为故事没有(yǒu)到结尾的时候，我(wǒ)会(huì)让(ràng)同学们把故事讲完。

2、教师学术论(lùn)文是指(zhǐ)教(jiào)师作为作者或参(cān)与者(zhě)在教育教学领(lǐng)域中撰写的学术性论文。

3、教师(shī)经验论文篇(piān)一 思想品德方面： 在一年的教育教学工作(zuò)中我能(néng)认真学(xué)习国家的有(yǒu)关教育方针，认真学习党的先进理论知(zhī)识以及党的十七大会议(yì)精神，自觉践行“三个代表(biǎo)”精神(shén)，热爱教育事业，始(shǐ)终不忘人民(mín)教师职责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作为一名(míng)青(qīng)年教(jiào)师，我们应该以(yǐ)饱满的热(rè)情(qíng)，积极的态度，加强自身职业道(dào)德素质修养，在(zài)工作(zuò)中“明规范(fàn)，树楷模，铸师魂，”做(zuò)新时代“四(sì)有”好老师(shī)，用师魂铸就幸福教育。 篇二：教师(shī)的青春在爱和责任中奉献 “青春是(shì)美丽的。

5、教师个人学术论(lùn)文(wén)篇一 教(jiào)师的角色期待 摘要(yào)：教师的角色期待与规范是(shì)随着社(shè)会发展和人们对教(jiào)育认识的深(shēn)化而逐步演进的，不同的主体不同的视角对(duì)教(jiào)师的角色期待也是不(bù)同的。在一定的社会历(lì)史背景中，对教师的角色期(qī)待也存(cún)在着共识(shí)。

黄敏(mǐn)儿的研究成果

1、-1986 北京(jīng)大学心理学(xué)系，获理(lǐ)学士学位。研究兴趣 ：无意(yì)识情绪、情绪调节、身心(xīn)健康。讲授课程：心理学(xué)导(dǎo)论(lùn)（本科课题，专业必修课）； 情(qíng)绪(xù)心理(lǐ)学（本科(kē)高年级课题，专业选修课）；情(qíng)绪研究专题(tí)（研究生课题）。

2、等报刊的(de)编(biān)辑， [1] 并著有关于(yú)编辑的作品。12岁开始接受新(xīn)文学(xué)，受鲁迅(xùn)和文学研究会(huì)影响(xiǎng)很大。孙(sūn)犁是他(tā)参加抗日战争(zhēng)后(hòu)于1938年开始使用的笔名。1942年(nián)加入中国(guó)共产党。

史际春的部分论文

物(wù)理学方面的(de)论文篇1 试谈物(wù)理学专业(yè)电动力学课程教学 动力学(xué)电磁现象的经典(diǎn)的动(dòng)力学理论。通常也称为(wèi)经典电动力学，电动(dòng)力学是它的简称。它研(yán)究电磁场(chǎng)的基本属性、运动(dòng)规律以(yǐ)及(jí)电磁场(chǎng)和(hé)带电(diàn)物质(zhì)的(de)相互作用(yòng)。

主要论著(zhù)有《经济法总论》、《论商法(fǎ)》、《企业和公司法》、《香港知识产权法》等，在《中(zhōng)国(guó)社会科学》、《法学研(yán)究》、《中国(guó)法学》、《光明(míng)日报》、《法学家》等刊物和国外刊物(wù)上发(fā)表论(lùn)文二百余篇。

“理论研(yán)究型(xíng)”论文针对(duì)秘书(shū)学或秘书工作中某(mǒu)一个(些)问题、现象进行(xíng)深入分析、讨论并得到有意义(yì)结论的论(lùn)文，主要是(shì)释理，可以对(duì)秘书学(xué)专业中已有的理论进行(xíng)阐释(shì)，也可以提(tí)出新(xīn)的秘书学理(lǐ)论，还(hái)可以对中(zhōng)国(guó)秘书发展过程中各(gè)种(zhǒng)现象进行梳(shū)理研究。

经济(jì)法是调整经济管(guǎn)理和经济运行过程中产生的经(jīng)济关系的法(fǎ)律规范的总(zǒng)称。作为一个(gè)独立的法律部门，经(jīng)济法是(shì)我国社会主义(yì)法(fǎ)律体系的重(zhòng)要组成部分。

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