朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本(běn)东北大学(xué)的留(liú)学生活，表(biǎo)达(dá)了深(shēn)切的(de)怀念之情的。

　　关于朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句好段摘抄大全以及(jí)朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘抄及感悟，朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野先生蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁(shēng)好词(cí)好句好段摘抄大全，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生 好(hǎo)词好句等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全

　　接(jiē)下(xià)来分享朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿(zī)百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作(zuò)

　　1.大(dà)概(gài)是物以希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了(le)作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望(wàng)，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是(shì)为中(zhōng)国，就是希(xī)望中(zhōng)国(guó)有新(xīn)的医学;大而言之，是为学术(shù)，就是希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地表达了对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实(shí)并未出现(xiàn)，不(bù)过是作(zuò)者(zhě)想象中的(de)情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无(wú)聊，说起(qǐ)来也(yě)无非(fēi)使他失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命(mìng)后中国依(yī)然是(shì)半殖民(mín)地半封建社会的现(xiàn)状的失望和不满，从(cóng)而也觉得无法报(bào)答(dá)藤野(yě)先(xiān)生对自己对中国人民的(de)关心和(hé)期望(wàng)，含蓄的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定(dìng)形式(shì)前表示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高(gāo)低起伏和(hé)停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是(shì)一个市(shì)镇，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的(de)学生蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁(shēng)会干事到(dào)我(wǒ)寓(yù)里来(lái)了，要借我的(de)讲义看。

　　我检(jiǎn)出(chū)来(lái)交给他(tā)们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没(méi)有带(dài)走(zǒu)。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封很厚的(de)信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢(huān)呼(hū)，是每看一(yī)片都(dōu)有的(de)，但在我，这一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们，他(tā)们也何(hé)尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩，一呜(wū)呼(hū)，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的意见却变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客店兼办囚(qiú)人的(de)饭食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好意难却，也只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻(xún)求救(jiù)国救民(mín)真(zhēn)理的(de)理想，去(qù)日(rì)本留学，在(zài)东京的弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙台医学专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本学者，并模(mó)桥且(qiě)同他(tā)建(jiàn)立了深厚的(de)师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时的日本人对中(zhōng)国人民(mín)抱(bào)有狭隘的民族(zú)偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护，并以自(zì)己的(de)高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御(yù)用文人的迫害，从北(běi)京(jīng)南(nán)下，来到厦(shà)门大学任教，作(zuò)者作此(cǐ)文予以怀(huái)念藤野(yě)先生，此文最初发表于同(tóng)年(nián)十二月出版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁