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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号(hào)时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前(qián)是加(jiā)号,括号里不(bù)变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们(men)要知道好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个数相加等(děng)于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两(liǎng)相加等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会(huì)了,现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知(zhī)道15是一个两位(wèi)数(shù)。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法(fǎ),先用小数(shù)去(qù)减。

  5-3够(gòu)减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算(suàn)方法

  只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计(jì)算方法,化繁为简,化难(nán)为易,就能(néng)算得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个计(jì)算题只有同一(yī)级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前(qián)是加号,括号里不(bù)变号,括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除(chú)号,括号(hào)里(lǐ)要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去(qù)掉括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号里的加,现在要(yào)变为(wèi)减(jiǎn);原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5arctan1怎么算出来的,arctan1怎么算?>

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号(hào)时,括号前是乘号,去掉括号不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是(shì)除号(hào),去(qù)掉(diào)括号要变号(原来括(kuò)号里的(de)乘,现在就要变为(wèi)除(chú);原(yuán)来(lái)是除(chú),现(xiàn)在就(jiù)要变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘(chéng)法分配律法

  分配(pèi)法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与另一个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公(gōng)因式法

  注(zhù)意相(xiāng)同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到(dào)名字,就(jiù)知道这个(gè)方法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注意观察(chá),发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法(fǎ)

  拆分法就是(shì)为了方便计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需(xū)要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要(yào)注意不要(yào)改变数的(de)大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子(zi)熟(shú)练运用速算方法,需(xū)要(yào)通过持之以恒的练习(xí),提(tí)升计算能(néng)简(jiǎn)液力(lì),这样(yàng),无(wú)论平时做(zuò)作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助孩子(zi)进(jìn)行口算练习,培养孩子快(kuài)速、准(zhǔn)确口算(suàn)的(de)能(néng)力。

  在练习(xíarctan1怎么算出来的,arctan1怎么算?)过程(chéng)中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错的原因(yīn)。

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