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  集美大学自考和高考的区别

  高考,全(quán)称为“普通高(gāo)等学校招生全国统一考(kǎo)试”,基本(běn)上是社会(huì)中所有人员(yuán)期待成才的一(yī)种(zhǒng)现实性必备(bèi)途(tú)径,其价值意义无(wú)异(yì)于古代封(fēng)建时期的科(kē)举取仕(shì)一般(bān),是所有社会(huì)学子(zi)登上高等知识殿(diàn)堂的(de)必经途径,社(shè)会中称之为“全日制(zhì)”或(huò)“普招(zhāo)生(shēng)”。

  而自考(kǎo),通称为(wèi)“高等教育自学(xué)考试”,从1981年正式开考以来,由(yóu)于学习(xí)方式(shì)的开放性特点(di表示第一的词语四字,古代表示第一的词语ǎn),以及理论知识的完备性要求,而(ér)广受专(zhuān)科学生(shēng)以及社会励志改变命运人士的欢迎(yíng)。

  自考就是(shì)那一扇重新让为你打(dǎ)开的窗。

  01、自考是高考的重要补充手(shǒu)段(duàn)

  普(pǔ)通高等教育是(shì)社会正常化(huà)教(jiào)育(yù)机制模式;

  而继(jì)续教(jiào)育则是社会中在职(z表示第一的词语四字,古代表示第一的词语hí)人员追(zhuī)求上进(jìn)的最(zuì)有效手段,自考(kǎo)作为继续教育(yù)的(de)先(xiān)行者(zhě),起到了对于高考制度(dù)最(zuì)实际的(de)补充作用。

  自考人群主体基(jī)本上面向的是大中(zhōng)专院(yuàn)校学生、高考失榜、生(shēng)活不如(rú)意以(yǐ)及期待“知识改(gǎi)变命运”的群体,对(duì)于这一类人,自考(kǎo)能让其对(duì)于(yú)社(shè)会的学术追求重新回到正常轨道,让他们自身(shēn)的价值(zhí)能获得主流社会的(de)强烈肯定,符合现(xiàn)代(dài)化建设所(suǒ)需(xū)的价值观和知识体(tǐ)系。

  02、对比高考,自考具开(kāi)放性特色

  自考生学习方式具有强(qiáng)烈的自育、自励价(jià)值,更(gèng)有其(qí)开(kāi)放性模式兼容特色,受(shòu)到社会中各类求学人(rén)士的广(guǎng)泛欢迎。

  高考,尽(jǐn)管参考人数较多,浩浩荡荡,然(rán)而其自身群体多集中于18岁左右的高(gāo)中(zhōng)毕业历届生(shēng)与应(yīng)届生,很难照顾到(dào)其(qí)他求学(xué)人群的学习需(xū)求(qiú),而且一考定终身模(mó)式,多(duō)少年来(lái)一直受到教育(yù)界,各(gè)界有影响人士对于其合理性的(de)质疑(yí),因此自考反而具(jù)备强烈的反衬色彩,我们应该为(wèi)自考感到(dào)自豪。

  什么(me)是(shì)自考(kǎo)本科?

  自考本科是高(gāo)等教(jiào)育自学考试本(běn)科的简称,自(zì)考(kǎo)本科是我国基(jī)本(běn)高(gāo)等(děng)教育制度之一,成绩合格后由主考学校和高等教育自学(xué)考(kǎo)试委(wěi)员会联(lián)合颁发大学毕业(yè)证书,国家承认学(xué)历,学信网可查(chá),符合条件者由(yóu)主考大学授予学士学位(wèi)。

  获得自考(kǎo)本科学历,根据(jù)国家(jiā)教育(yù)部1988年15号文(wén)件,享受(shòu)普(pǔ)通(tōng)高等教育毕业(yè)证书相(xiāng)同的法律效力。

  很多单位为什么不承认(rèn)自考(kǎo)本科原因:很(hěn)多用人单(dān)位会觉得自考(kǎo)本科是(shì)靠(kào)自学(xué)出来的,并(bìng)没有通过专业(yè)的学习(xí),怀(huái)疑个人能力,所以不承认。

  自考学历找(zhǎo)工作会被拒绝(jué)吗其(qí)实没(méi)有(yǒu)肯定的(de)答案,有的(de)人会因为自考本科(kē)找到好工作,也有(yǒu)的单位不认可自考本科,在(zài)招聘(pìn)的时候经常说只招统招(zhāo)生。

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