线差法(fǎ)是(shì)什么(me)意思，啥叫线差法是(shì)就是通过比较(jiào)高校(xiào)实际录取线与省控一本线或二本线(xiàn)之差(chà)，来排(pái)除考试难度(dù)对录取线的影响(xiǎng)的。

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线差法是(shì)什么意思，啥叫线差法

　　但(dàn)是这种方法在考(kǎo)试难度(dù)变动太(tài)大(dà)的情况下还是会有(yǒu)较(jiào)大误差，所以龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思只建(jiàn)议在正(zhèng)式出成(chéng)绩之前用来参考，正式出成绩后还(hái)是位次(cì)法(fǎ)比较(jiào)稳妥。

什么是线差法(fǎ)填报志愿 如何用线(xiàn)差(chà)法报志愿

　　 在高(gāo)考填(tián)报志(zhì)愿前，很多学生(shēng)都想知道什么(me)是线差法填报志愿，如(rú)何用(yòng)线(xiàn)差法报志(zhì)愿，下(xià)面我为大家整理(lǐ)了相(xiāng)关(guān)内容，以供参考，一起(qǐ)来(lái)看(kàn)看！

什么是线(xiàn)差(chà)法填报志愿

　　 用(yòng)线差法填(tián)报志愿，考生不仅要(yào)清楚(chǔ)目标院(yuàn)校往年录(lù)取平均线差，也要(yào)清楚(chǔ)投档线(xiàn)差(chà)、最高(gāo)线差、最低(dī)线差。

　　 平行志愿(yuàn)下(xià)院校投档线差与录(lù)取最低(dī)线差基本相(xiāng)同，所以(yǐ)我(wǒ)们将(jiāng)投档(dàng)线差(chà)(或(huò)最低(dī)线(xiàn)差)与平均线差、最高线差结(jié)合使(shǐ)用，既有测算考(kǎo)生拟报院校(xiào)能不能投档，也(yě)有测算进档考生能不能按所(suǒ)报专业(yè)录取的优势。

　　 由(yóu)于(yú)每(měi)年报考人数(shù)多少、高考试题(tí)难易程度(dù)都在变化，而且每(měi)年招生政策(cè)、计划招生人数都(dōu)有(yǒu)新的调整。

　　 所以考生填(tián)报高考志愿时，不能仅(jǐn)仅参考和使(龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思shǐ)用某一年的投档录(lù)取(qǔ)数据，而是要至少参(cān)考近2-3年院校投档(dàng)录(lù)取数据。

　　 同时也不(bù)能只参考院(yuàn)校往年录取平均线差，而是要将投档线(xiàn)差及录取最高线(xiàn)差、最低线差(chà)结合参(cān)考。

　　学会对这些数据的灵活运用，才(cái)能在不同招生年度都具(jù)握(wò)祥盯有不(bù)同的应对策(cè)略，从(cóng)而段和选择出考生心仪的(de)院校和满意的(de)专业(yè)。

线差法(fǎ)是什么意思

　　 线差法的“线”是指(zhǐ)的批(pī)次录(lù)取控制分数线(xiàn)，也叫(jiào)省控线。

　　例如一(yī)本线，二本(běn)线等等。

　　线差法就是比较考生线差与院(yuàn)校线(xiàn)差来填报志愿的方(fāng)法(fǎ)。

　　其中，考生线(xiàn)差是高考成(chéng)绩与省控线(xiàn)的差值，院校线差就是录(lù)取平均分与省控线之间(jiān)的(de)差(chà)值(zhí)。

　　为(wèi)避免偶然性，专家建议中采用(yòng)院校近几(jǐ)年(nián)的平(píng)均线差(chà)(即线差均值)代替某一年的院(yuàn)校线差(chà)来比较(jiào)。

　　 考(kǎo)生(shēng)的线差(chà)超过院校的线差均值，则录(lù)取的几率就(jiù)比(bǐ)较大。

　　线差(chà)法(fǎ)适合各个层次的考(kǎo)生，不管是重点批次(cì)，还是(shì)普通批次都(dōu)可以用线差法(fǎ)报考(kǎo)。

高考录取(qǔ)线差计算方法

　　 某年录(lù)取线差=当年平(píng)均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　 下(xià)面(miàn)以某(mǒu)重点大(dà)学在北京招(zhāo)生情况为例，计算录(lù)取(qǔ)线差如(rú)下：

　　 例(lì)：某重点(diǎn)大(dà)学(理工类)在宴汪北(běi)京近6年录取情况简单线差法分析(xī)示例：

　　 平均录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况(kuàng)来(lái)看，报考此大学平均需要65分(fēn)的线(xiàn)差，最高(gāo)的年份需要70分的线(xiàn)差。

　　为(wèi)保(bǎo)险起见，报考该校(xiào)还必(bì)须根据录取分数区(qū)间大(dà)小、录取人数在(zài)各分数段分(fēn)布情(qíng)况留出足够的保险空间，建议考(kǎo)生(shēng)至少要留(liú)10分以上(shàng)的余地(即：高考分(fēn)数(shù)值+65+10)。

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