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　　带(dài)符号搬家法

　　当一(yī)个计算(suàn)题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)）又没有括(kuò)号时，我们(men)可以(yǐ)“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号(hào)时，括号前(qián)是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前(qián)是减号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知(zhī)道(dào)好朋(péng)友数。

　　一位数中，那(nà)两(liǎng)个数相加(jiā)等于10呢(ne)？

　　1和9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等于1c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算0，我们把他们叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

　　加(jiā)法(fǎ)学会了(le)，现(xiàn)在我们来看一(yī)下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数(shù)。

　　十(shí)位上的(de)1代表1个10，个位(wèi)上(shàng)的(de)5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则和运算顺序(xù)，根据(jù)题目本身的特点，使(shǐ)贺咐(fù)埋(mái)用(yòng)合理、灵(líng)活的计算方(fāng)法，化繁为简，化难为易(yì)，就能算得(dé)又(yòu)快又(yòu)准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又(yòu)没有(yǒu)括号(hào)时，我们(men)可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律(lǜ)法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去(qù)括号时，括号(hào)前(qián)是加号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前是(shì)减(jiǎn)号(hào)，去(qù)掉括号要(yào)变号（原来括号里的加，现在要变为减(jiǎn)；原来是(shì)减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括号前是(shì)乘号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是除号(hào)，去掉括号要变号（原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的乘，现在就要变为除；原(yuán)来是除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里(lǐ)是(shì)加或减运(yùn)算，与另(lìng)一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名(míng)字，就(jiù)知(zhī)道这个方(fāng)法的含义。

　　还(hái)要(yào)注意还(hái)哦，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法就是为(wèi)了方(fāng)便计算(suàn)，把一个数拆(chāi)成(chéng)几个(gè)数。

　　这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆(chāi)还(hái)要注(zhù)意不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法(fǎ)，需要通(tōng)过(guò)持之以恒的(de)练习(xí)，提升计算能简液力，这样，无论(lùn)平时(shí)做(zuò)作业(yè)还是考试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出(chū)5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算练习，培(péi)养孩子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对正误(wù)，并分析做错的(de)原因。

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