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亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽(chōu)象派和意象派的(de)区别是什么,抽象派和意象派(pài)的区(qū)别在(zài)哪是概念不同:抽象派是就多种事物抽出(chū)其共通之点,加(jiā)以(yǐ)综合而成一个新(xīn)的概念(niàn);意(yì)象派是要求(qiú)诗人(rén)以准确、鲜明、含蓄(xù)和高度凝炼的意(yì)象形象地展现事物,并将诗人瞬息间的(de)思想感情(qíng)溶(róng)化在诗(shī)行(xíng)中的(de)。

  关(guān)于(yú)抽象派和意象(xiàng)派的(de)区别是什么,抽(chōu)象派和意象派(pài)的区别在哪以及(jí)抽(chōu)象(xiàng)派和意象(xiàng)派的区别是什么,抽象派(pài)和意象派的区别(bié)和联系,抽象派和意象派的区别在哪,抽象与(yǔ)意象(xiàng)的(de)区别(bié),抽象艺术和意象艺(yì)术的区(qū)别等(děng)问(wèn)题(tí),小编将为你整理以下知识:

抽(chōu)象派和意象派的区别是什么,抽象派和(hé)意象(xiàng)派的区别在哪

  概念不同:抽象派是就多种事物抽出其共通(tōng)之点,加以综合而成一(yī)个(gè)新的概念;

  意象派是(shì)要求诗人(rén)以准确、鲜明、含蓄和高(gāo)度凝炼(liàn)的意象形(xíng)象地展(zhǎn)现事物(wù),并将诗人瞬息间的思想感情溶(róng)化在诗行(xíng)中。

  代(dài)表画家不同:抽象派代表画(huà)家(jiā)有(yǒu)康定斯基(jī),抒情抽象派(pài)代表(biǎo)画家、蒙德里安,几何(hé)抽象派(pài)代表画(huà)家(jiā)等;

  意象派代表画家有埃兹拉·庞德。

抽象(xiàng)派和意象派(pài)什(shén)么区别

  意象派是20世纪(jì)初最早(zǎo)出现的(de)现代诗歌流派,1908~1909年(nián)形成(chéng)于英(yīng)国,后传入(rù)美苏。

  代表人物有:休姆(mǔ)、庞德、艾米和叶(yè)赛(sài)宁等。

   意象(xiàng)派的产生最初是对当(dāng)时诗坛文(wén)风的(de)一(yī)种(zhǒng)反拨。

  首(shǒu)先(xiān),在19世纪后期英国文坛,象征主义、唯美(měi)主(zhǔ)义与浪漫主义结成一(yī)体,形成新(xīn)浪漫主义。

  意象(xiàng)派是在其(qí)基础上演变而(ér)成的。

  到20世(shì)纪初,传统诗歌,尤其是浪漫(màn)主(zhǔ)义、维多(duō)利亚(yà)诗风蜕化成(chéng)无病(bìng)呻吟、多愁善(shàn)感和伦理说教,只是“对济慈(cí)和华兹华(huá)斯模仿的模仿(fǎng)”。

  庞德及其意象派提出“反常规”“革新”地(dì)进(jìn)行诗歌创作的(de)主张(zhāng)。

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢  其次,20世纪初(chū)柏(bǎi)格森热(rè)流行,这(zhè)是自叔(shū)本华以来非理性主义哲(zhé)学(xué)思想(xiǎng)在文学界影响的延伸。

  意象派的开创(chuàng)者休姆(mǔ)就直接受教于柏(bǎi)格森。

  柏格(gé)森的直觉主(zhǔ)义、生(shēng)命哲学(xué)全盘为意象派所接受,成为(wèi)其主要的理论睁渣(zhā)依据(jù)和(hé)哲学基(jī)础。

  意(yì)象派诗特别强(qiáng)调意象和直觉的功能。

  同(tóng)时(shí),象征(zhēng)主义诗(shī)歌流派为意象派开创了新诗创作新路,尤其是(shì)诗的通感(gǎn)、色彩(cǎi)及音(yīn)乐性,给意象派以极大的启(qǐ)发。

   由于意象(xiàng)派诗(shī)人大(dà)多经(jīng)历了(le)象征(zhēng)诗歌创作,所以理论界(jiè)也有人将意象派(pài)看做象征主义的(de)分支,实际上意象(xiàng)派和象征主义诗歌有(yǒu)极大的本质差异。

  意象派(pài)不满(mǎn)意象征主义要通过猜(cāi)谜形式去寻(xún)找意象背后的隐喻暗示和(hé)象征意义,不(bù)满足于去寻找表象与思(sī)想(xiǎng)之间(jiān)的神秘关系,而要让诗意(yì)在表象的描述中,一刹那间地体现出来(lái)。

  主张用鲜(xiān)明的形象(xiàng)去约(yuē)束感(gǎn)情(qíng),不加说教、抽象(xiàng)抒情、说理。

  因此意象派(pài)诗短小、简练、形象鲜(xiān)明。

  往往一首诗只(zhǐ)有一个意(yì)象或几(jǐ)个(gè)意象。

  虽然(rán),象(xiàng)征主义也用(yòng)意象(xiàng),两者都以意象为“客(kè)观(guān)对(duì)应物”,但(dàn)象征主义(yì)把(bǎ)意(yì)象(xiàng)当做符号(hào),注重联想、暗示、隐喻,使意象成为一种有待(dài)翻译的密码。

  意象(xiàng)派则是“从象征符号(hào)走向实在世界”,把重点放在诗的意象本身,即具象性(xìng)上。

  让情感(gǎn)和思想(xiǎng)融合在意象中(zhōng),一(yī)瞬间中不假思索、自然(rán)而(ér)然地体现出来。

   另外,从诗歌意(yì)象(xiàng)的内在形式(shì)看,亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢意象(xiàng)派受日本俳(pái)句和(hé)中(zhōng)国古(gǔ)诗的影响。

  意(yì)象派(pài)诗歌革新,首先是从(cóng)模仿(fǎng)学(xué)习日本俳句(jù)开始的(de)。

  日本“俳圣”松尾芭蕉(1644— 1694)的短(duǎn)诗给他们以(yǐ)极大影响。

  《古池塘》中“古池塘,青蛙跃入,水清响(xiǎng)”,青蛙暗示春天,古池塘象(xiàng)征(zhēng)永恒,青(qīng)蛙跃入,悦耳的清响,又归于平静,具(jù)有宗教(jiào)的(de)空(kōng)静哲理,此地有声(shēng)胜无声,声响(xiǎng)冲破了以前的凝(níng)固(gù)、寂静,传达出世界宇(yǔ)宙亘古(gǔ)不变的禅意(yì)。

  俳句中一(yī)瞬(shùn)间对诗(shī)歌(gē)内涵的直觉读解令意象派诗人(rén)迷醉。

  日本古典俳句(jù)的最后一位诗人(rén)小林(lín)一茶,从小(xiǎo)失去父(fù)母,四处流浪,他(tā)的诗(shī)歌具有一种幽默感、同情心,写弱(ruò)小者中有一丝自嘲成分。

  如《小麻雀》中“到我这里来玩呀,没爹没娘的小(xiǎo)麻雀”,意象简洁而(ér)含义丰(fēng)富。

  麻雀(què)是小(xiǎo)动物,不如有利爪(zhǎo)的鹰,会自己觅(mì)食,也(yě)不如家禽(qín),不愁吃,有温饱。

  诗(shī)中(zhōng)得(dé)不(bù)到人世温暖(nuǎn),同病相怜(lián)之情瞬间(jiān)体现了出来(lái)。

  他(tā)的(de)仿陶渊明佳句(jù)“青(qīng)蛙悠然(rán)见南(nán)山”,是说青(qīng)蛙才是真正超脱的,没理性(xìng)的,而陶渊明的超脱是痛苦(kǔ)的(de),见南山(shān)后(hòu)回来也(yě)未(wèi)必超脱(tuō)。

  诗人(rén)以青(qīng)蛙(wā)见南山(shān)来嘲讽自己,感叹人生。

  意象派诗(shī)人进一步(bù)发现(xiàn)日本(běn)俳句源(yuán)于中国(guó)格律诗。

  在他们(men)看来,中国诗是组合的图画。

  中国的古诗完(wán)全浸润在意象之(zhī)中,是纯粹(cuì)的意象组合,如柳(liǔ)宗(zōng)元《江雪》:“千山(shān)鸟飞绝,万径人踪灭。

  孤(gū)舟蓑(suō)笠翁,独(dú)钓寒江雪。

  ”王维《使(shǐ)至塞上》:“大漠孤烟直(zhí),长(zhǎng)河(hé)落日圆(yuán)。

  ”马致远(yuǎn)《秋思》: “枯藤老树昏鸦(yā),小桥流水人家,古道西风瘦马。

  夕阳西下,断肠(cháng)人在(zài)天涯。

  ”中国诗歌完全(quán)由(yóu)意象主(zhǔ)导(dǎo),贯穿全诗,犹如一销伏幅挂于眼前的图画,情景交(jiāo)融(róng),物与神游。

  中国(guó)魏晋唐代诗人(rén)的这(zhè)种表现(xiàn)意象而不加评价(jià)的诗风,正与意象派主张(zhāng)相吻(wěn)合。

  庞(páng)德从(cóng)汉语文学(xué)的描写性(xìng)特(tè)征(zhēng)中,看到了一(yī)种语言(yán)与(yǔ)意(yì)象的魔力,从(cóng)而产生对汉(hàn)诗和汉字的(de)魔力崇拜,长诗《诗章》中(zhōng)多处夹着汉字(zì),以示某种神秘意(yì)蕴,主张寻找(zhǎo)出汉语中的意象,提(tí)出英文诗(shī)创作(zuò)中也应(yīng)该力图将全诗浸(jìn)润(rùn)在意象(xiàng)之中(zhōng)。

   …… 意(yì)象派(pài)诗(shī)歌在(zài)创作(zuò)中表现出的鲜明的艺(yì)术特征主要有(yǒu)三点(diǎn)。

   第(dì)一,意象(xiàng)派要求诗歌直(zhí)接呈现能(néng)传(chuán)达(dá)情意的意象,以雕塑和绘(huì)画的(de)手法表现意象,反对音乐性和神秘(mì)性的(de)抒情诗(shī),提出“不要说(shuō)”“不要(yào)夹叙夹议”亏(kuī)早携,只(zhǐ)展现而不加(jiā)评论。

  庞(páng)德(dé)概(gài)括意(yì)象(xiàng)诗的定义为:“意(yì)象是在一瞬间呈现出的理性和感情的(de)复合体。

  ”如(rú)中国著名的(de)仅有一个字的现代(dài)小诗《生活》:“网。

  ”让读者在一(yī)刹(shā)那间感(gǎn)悟到生(shēng)活的全部内(nèi)涵。

  再(zài)如(rú)艾米的代表作《中(zhōng)年》:“仿佛是(shì)黑冰,/被无(wú)知的溜(liū)冰(bīng)者,/划满了不可解的(de)漩涡(wō)纹,/这就是(shì)我的心被磨钝(dùn)了的表面。

  ”诗歌在 “黑(hēi)冰”“漩(xuán)涡纹”“磨钝了(le)的表(biǎo)面”等意象(xiàng)的显示中,瞬间传递出只(zhǐ)可意会、不能言传的诗人对(duì)人到中年茫然无奈的内心(xīn)感受(shòu)。

   意象诗(shī)的构成方(fāng)式主要(yào)有(yǒu):1 意象层递:按(àn)照事物发展(zhǎn)的客观规律,有条理(lǐ),有层次地组合意象。

  如中(zhōng)国诗《敕(chì)勒歌》:“敕勒川,阴山下(xià),天似穹庐,笼盖四(sì)野。

  天苍(cāng)苍、野茫茫,风(fēng)吹草低(dī)见(jiàn)牛羊。

  ”从远(yuǎn)山到近草、从(cóng)天空到大地,意象鲜(xiān)明,层次清晰。

  庞德的《致敬》:“喂(wèi),你们这派头十足的一(yī)代,/你们这极(jí)不自然(rán)的一派,/我见过渔民在太阳下野餐,/我见(jiàn)过他们和邋遢的(de)家属一起,/我见过他们(men)微笑时(shí)露(lù)出(chū)满口牙,/听(tīng)过他们不文雅的大笑。

  /可我就是比(bǐ)你们有福,/ 他们就是(shì)比我有福(fú),/岂不见鱼在(zài)湖(hú)里游,/压根儿没有衣(yī)服。

  ”这里,鱼是最自由的,鱼在水中自由遨游,无拘无束,压根儿(ér)没有穿衣服;捕鱼的渔民次于鱼,他(tā)们在野外(wài)席地(dì)就(jiù)餐,同邋遢(tà)的(de)家人一起,不文雅地(dì)大笑;看着自由生活(huó)的渔民的我又等而次之,然而我却(què)能看穿你们这“派头十足的一代(dài)”“极不自(zì)然的一派”。

  诗人在(zài)层(céng)次(cì)分明的(de)对比(bǐ)中(zhōng),对那些(xiē)自(zì)诩为高(gāo)贵典雅(yǎ)、派头十足然(rán)而却(què)是矫揉(róu)造作(zuò)的文人(rén),发起了挑战(zhàn),主张现代诗人应当像(xiàng)在水中自由漫(màn)游(yóu)的鱼一(yī)样,摆脱诗(shī)歌的(de)陈规旧律而(ér)自由创作。

  2 意象叠加(jiā):将有(yǒu)相同本(běn)质(zhì)涵(hán)义的意(yì)象,巧妙(miào)地叠合在一(yī)起,意象与意(yì)象之间构成修饰、限定、比喻等关系(xì)。

  如休姆(mǔ)的《码头(tóu)之上》:“静(jìng)静的码(mǎ)头之上,/半夜(yè)时分(fēn),/月(yuè)亮在高高的桅杆和绳(shéng)索(suǒ)间缠住了身,/挂在(zài)那儿,/它望上去不可企(qǐ)即,/其实只是个球,/孩(hái)子玩过后忘(wàng)在那里。

  ”将月亮与被孩子遗弃(qì)的气球意象叠印起来,以月亮象征(zhēng)现代人和现代(dài)生活(huó),与带有修饰(shì)含义的(de)气(qì)球(qiú)意(yì)象叠加以后,及(jí)其月亮被缠绕在桅杆(gān)绳索之间,一刹那间美受亵渎,高雅(yǎ)遭奚(xī)落(luò),以及现代人的忧郁惆怅、冷(lěng)落孤寂的情感油然而生。

  再如庞德(dé)写给早(zǎo)年(nián)恋(liàn)人的《少女(nǚ)》:“树进入了我的双手,/树液(yè)升上我的(de)双臂。

  /树生长在我的胸中往下长,/树枝(zhī)从我身上长(zhǎng)出(chū),/宛如臂膀。

  //你是树,/你是青(qīng)苔,/你(nǐ)是紫罗(luó)兰。

  /你(nǐ)是(shì)个孩子,/而在(zài)世(shì)界看来(lái)这全(quán)是蠢(chǔn)话。

  ”诗歌先以充满(mǎn)生机的(de)“树(shù)”的意象,叠加和修饰“我”,后又以青苔、紫(zǐ)罗(luó)兰叠(dié)加和修饰“树”。

  显然,树的(de)意象是少女(nǚ)和(hé)爱情的象征(zhēng),像青苔紫罗兰一样青春美丽,像绿树一样充满生机,这一切滋(zī)润着“我”的成长和生(shēng)命历程,尽管这(zhè)些在世俗者看来都(dōu)是些无(wú)稽(jī)的蠢话。

  在(zài)意(yì)象的(de)叠加中,我们体味到了紫罗兰(lán)般少女的(de)美丽温(wēn)柔、青(qīng)苔绿树般的(de)生命(mìng)张力。

   3 意(yì)象并置(zhì):把不同时间,空(kōng)间的两个可见(jiàn)意(yì)象(xiàng)并列在一起(qǐ),借以启发和(hé)引起别的感受。

  休(xiū)姆说:“两个可见意象的(de)组合,可(kě)以称(chēng)为一个(gè)视觉的和弦。

  它们的联(lián)合使人获得了一个与两(liǎng)者都(dōu)不同的意象。

  ”不同意象并置,所引发(fā)的情感(gǎn)情(qíng)绪已脱(tuō)离了其中的某一意(yì)象含义(yì),而具有(yǒu)一种全新的感(gǎn)受。

  如中国(guó)诗(shī)“无边落(luò)木萧(xiāo)萧(xiāo)下,不尽长江滚滚来(lái)”,落叶与江水的(de)意象已经转化为除旧布新走向未来的含义;“鸡声茅店月,人迹板桥霜”是表(biǎo)现(xiàn)孤独的游子(zi)远行(xíng)他乡、早(zǎo)起晚宿的(de)艰辛苦难。

  庞德作为(wèi)意(yì)象派(pài)诗歌的里(lǐ)程碑式作品《在一个地(dì)铁(tiě)车站》: 人群中这些面孔幽灵(líng)般显(xiǎn)现, 湿漉(lù)漉(lù)的黑色枝条(tiáo)上的许多花瓣。

   诗中只有两个意(yì)象,人群(qún)中的脸和黑色枝条上(shàng)的花瓣并置(zhì)在一起,这完全是(shì)在匆忙的行走的人群中获得的瞬(shùn)间意象,写(xiě)出了诗人一瞬间的视(shì)觉印象,一瞬间(jiān)的内心(xīn)感受。

  在地铁车站的密密麻麻(má)的(de)人(rén)群(qún)中,诗人(rén)站立其间,过往(wǎng)的行人(rén)迎(yíng)面而(ér)来(lái),匆匆(cōng)忙(máng)忙从(cóng)身边走过,整个气氛(fēn)阴森潮湿,令人(rén)窒(zhì)息。

  几张(zhāng)女人和孩子(zi)苍白美丽的面孔(kǒng)时隐时现,打破(pò)了这种(zhǒng)冷清沉闷,给人一种愉快的(de)感觉,从(cóng)而感受到一些活力。

  两个并(bìng)置(zhì)的(de)意象映(yìng)入(rù)大脑,构成俗(sú)陋与优美,潮(cháo)闷与(yǔ)清新对比强(qiáng)烈(liè)的画幅。

  既表现了都市人繁忙庸(yōng)碌的(de)生活,给人以一种挤压(yā)感,描绘(huì)出现(xiàn)代人内心的焦(jiāo)虑(lǜ)不安、紧张动(dòng)荡(dàng)、繁忙而又单调(diào)的生(shēng)活现实,同时(shí)又展(zhǎn)示了心灵对自然美(měi)的依恋(liàn)与向往(wǎng)。

   第二,意象派(pài)诗歌的语(yǔ)言(yán)简洁明了,不用没有意(yì)义的形容词(cí)、修(xiū)饰语,去掉装饰性(xìng)的(de)花(huā)边,反(fǎn)对(duì)卖(mài)弄词(cí)藻,诗行短小,意(yì)象之间具有跳跃性。

  如庞德翻(fān)译李白《古风(fēng)》中“惊(jīng)沙乱海(hǎi)日”一句为:“惊奇(qí)。

  沙漠(mò)的(de)混乱。

  大(dà)海的太(tài)阳(yáng)。

  ”其中虽不免误译,但(dàn)语言的简洁明快也可(kě)见(jiàn)一斑。

  再如美国著名意(yì)象派(pài)诗人威廉(lián)斯的(de)《红色手推车》:“很多事情(qíng)/全(quán)靠(kào)/一(yī)辆红色/小车/被雨淋得(dé)晶亮/傍着几只/白鸽。

  ”简洁清新的诗(shī)行,将美国普通(tōng)人对中产阶级生活的向往一目了然(rán)地传达了出来,以至诗歌被许多家庭主妇背唱吟诵。

   第三,意象派(pài)诗歌注重意(yì)象组(zǔ)合(hé)的内在韵律与节奏,将意象与所蕴含的(de)思想(xiǎng)情感融成一体(tǐ)。

  主张按(àn)语(yǔ)言的(de)音乐性写诗,反对按固定音步写诗,认(rèn)为均(jūn)匀的格(gé)律诗是等时性(xìng)的、起(qǐ)催眠作用的“节(jié)拍器”。

  意象派发现日本(běn)诗不押韵,中国诗通过汉学家(jiā)逐字注释稿(gǎo)翻译,也就成了自由体诗。

  所以,意象派诗不讲规(guī)则,接近自由体诗。

  他们主(zhǔ)张诗歌音乐性要自然,要(yào)注重事物(wù)内在的(de)韵律(lǜ)、节奏。

  这在英语(yǔ)国家中起了推(tuī)广自由诗的作(zuò)用(yòng)。

   意象的生成可分(fēn)为两种形式:其(qí)一是(shì)主观意象(xiàng);其二是客观意象。

  意象(xiàng)的(de)表现(xiàn)形态可分(fēn)为两(liǎng)种创作倾向:其一为(wèi)静(jìng)态意象派(pài),以艾米、奥尔丁顿、杜立特尔(ěr)为代表,崇尚古典(diǎn)美(měi),有浪漫派风(fēng)格,创作(zuò)了许多雕(diāo)塑诗、风(fēng)景画诗。

  如艾米的《环境》:“凝(níng)在枫叶上,/露珠闪闪发红,/而在莲花中,/它却像泪珠般苍白晶莹。

  ” 《秋雾(wù)》:“是(shì)一只蜻蜓还是一片枫叶,/轻轻(qīng)地(dì)落在水(shuǐ)面(miàn)?”意象宁静美丽,犹如一幅美丽的(de)风景画幅(fú)。

  其二是动态意象派,以(yǐ)庞德、叶(yè)赛宁为代表(biǎo)。

  1914年庞德发表(biǎo)了《漩涡》诗札(zhá),标志新创立的“漩涡派(pài)”的诞生。

  庞德主(zhǔ)张在(zài)意象诗(shī)歌(gē)原则下(xià),更(gèng)强调诗歌的动感和活力,认为:“意象不是观点,而(ér)是放亮的(de)一个节或一个团(tuán),它(tā)是我能够而且可能必须(xū)称之为漩(xuán)涡的东西,通过(guò)它,思(sī)想不断地涌进涌出(chū)。

  ”追求意向的流动性(xìng),创(chuàng)作上(shàng)追求多(duō)意(yì)象跳跃的(de)复杂效(xiào)果(guǒ)。

   意象派作家的美(měi)学观念和艺术风格虽然各有差异,但他(tā)们在创作上却形成了(le)某(mǒu)些一致的倾向。

  无论是庞(páng)德、艾米,还是叶赛(sài)宁,意象派诗都(dōu)表现一种(zhǒng)感伤、苦闷和充满希望(wàng)的(de)情调。

  意象(xiàng)派(pài)诗(shī)短小、清新(xīn)、细腻、深(shēn)情。

   「抽象(xiàng)」是「具(jù)象」的相(xiāng)对(duì)概念,是就(jiù)多种事物抽出(chū)其共(gòng)通之点,加(jiā)以综合而成一(yī)个新的(de)概念,此(cǐ)一概念就叫(jiào)做(zuò)「抽象」。

  「抽象(xiàng)绘画」(AbstractPainting)是泛指二(èr)十世纪想脱(tuō)离(lí)「模仿(fǎng)自(zì)然」的绘画风格而言(yán),包含多(duō)种(zhǒng)流派,并非某一个派别(bié)的名称:它的形成是经过长期持(chí)续演进而来的。

  但无论(lùn)其亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢(qí)派(pài)别如何(hé),其(qí)共同的特(tè)质(zhì)都在于尝(cháng)试打破绘画必(bì)须模仿自(zì)然的(de)传(chuán)统观念(niàn)。

  1930年代和二次大(dà)战以后(hòu),由抽象观念衍(yǎn)生(shēng)的各种形式(shì),成(chéng)为二十(shí)世(shì)纪最流行、最(zuì)具特色的艺术风格。

   抽(chōu)象(xiàng)绘画是以(yǐ)直觉和(hé)想象力为创作的出发(fā)点,排斥任何具有象征性、文学性、说明性的表(biǎo)现手法,仅将造形和色彩加以综合、组织在画(huà)面上。

  因此抽(chōu)象绘画呈(chéng)现出来的纯粹形(xíng)色,有类似于音乐之处。

   抽象绘画的发展趋势,大致可分为:﹝一﹞几(jǐ)何抽象﹝或称冷(lěng)的(de)抽象﹞。

  这是以塞尚的(de)理论(lùn)为出发点,经(jīng)立体主义、构成主义、新(xīn)造形主义....,而发展出来。

  其特色为带有几何学的倾向。

  这个(gè)画派可以蒙德里安(Mondrian)为代(dài)表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称热的(de)抽(chōu)象(xiàng)﹞。

  这(zhè)是以高更的(de)艺术理念(niàn)为出发点,经野兽派、表(biǎo)现主义发展出来,带(dài)有浪漫的(de)倾向。

  这个画(huà)派可以康丁斯基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代表(biǎo)画家 康(kāng)定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派(pài)代表(biǎo)画家,“抽象绘画之父(fù)”,曾是德国(guó)表现主义团体「蓝骑士(shì)」的领导者。

  代表作《构成第四号(hào)(战(zhàn)争)》(1911,杜塞尔夫(fū)莱茵河西发里亚艺品收藏室)、《构成第七号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊)、《光(guāng)之间·第599号》。

   蒙德里安(P.Mondrian,1872~1944),几何(hé)抽(chōu)象派(pài)代表画家(jiā),在平面上把(bǎ)横(héng)线和竖线加(jiā)以结合,形成(chéng)直角或长(zhǎng)方形,并在其中安排红、黄、蓝三原色,但(dàn)有(yǒu)时也(yě)用灰色,是(shì)荷兰风格(gé)派(deStijl)的主(zhǔ)将(jiāng),代表(biǎo)作《黄与蓝(lán)的构成》(1929)、《百老汇(huì)爵士乐》(1942~43,纽约现代美(měi)术馆)。

   马列维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成主(zhǔ)义倡导者,也是几何抽(chōu)象(xiàng)派画家,代表作(zuò)《飞(fēi)机起飞》(1915,纽约现代美术馆)、《青色三(sān)角形与黑(hēi)色长方形》(1915)。

   库(kù)波(bō)卡(kǎ)(F.Kupka1871~1957),捷(jié)克画家。

  运(yùn)用色彩(cǎi)理论和音乐式和谐(xié)造成独(dú)特(tè)的(de)几何风格,例如《绘图(tú)构成主题二》(1911~12,华盛(shèng)顿国家画廊(láng))、《垂(chuí)直线语系习作(zuò)》(1911)。

   克(kè)利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家(jiā)。

  运用色彩调和及(jí)抽象的手法,创(chuàng)作了许(xǔ)多(duō)含有哲(zhé)理性和富稚拙趣(qù)味的作品,例如:《金鱼》(1925,油彩(cǎi)加(jiā)水彩,纸裱在(zài)卡(kǎ)纸板(bǎn)上(shàng),48.5×68.5cm,汉堡美术馆)、《干(gàn)道与(yǔ)支道》(1929,油画,布,83×76cm,科隆,里伯尔兹美术馆)、《死(sǐ)与火》(1940,油画,83×67cm,科隆,里伯尔兹美术(shù)馆)

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