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上海四大八(bā)校是(shì)指什么高中，上(shàng)海市(shì)重点高中(zhōng)排名一览表

　　上海四大是指：上海市民办华育中(zhōng)学、上海民(mín)办兰生复旦中(zhōng)学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附(fù)属外国语学校、上海市(shì)市北初级中学等四校。

　　八校是(shì)指：上(shàng)宝(bǎo)中学(xué)、张江集团(tuán)学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初级中学、上海(hǎi)市世界外国语中学、华二初级(jí)中学、立(lì)达中学等八校(xiào)。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)华育中学的前身(shēn)是(shì)上海(hǎi)中学初中部(bù)，90年代上海的'初中高中(zhōng)分(fēn)离以后，上海中学与(yǔ)华(huá)泾实业(yè)联合在1999年(nián)建立(lì)了华育中(zhōng)学(xué)，华育(yù)的师资力量(liàng)、管理方式(shì)、教学(xué)方式，都(dōu)来(lái)自(zì)于(yú)上(shàng)海中学(xué)。

　　兰生(shēng)复旦中学(xué)建校于1994年，也是(shì)一所(suǒ)可跨(kuà)区招(zhāo)生(shēng)的民(mín)办寄宿制初级(jí)中学，为复旦附(fù)中的初中教(jiào)学基地。

上海高中四大名校八(bā)大金刚是什么

　　 上海四大名校是指(zhǐ)上海中学、华(huá)师大二附中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四(sì)所学校是上海(hǎi)高中里顶尖教育(yù)资源(yuán)的代(dài)表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵(mǐn)行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当(dāng)然(rán)这只是坊间的一种说法而已，各区县依然还拥有一些非常出名的高中，比如浦东的进才中(zhōng)学，静安的(de)市西中学、徐汇的位育(yù)中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为(wèi)上(shàng)外附中（虹口区）,因上外附中几(jǐ)乎不对外乎大区招(zhāo)生，在上海中考中，我们一般(bān)都(dōu)不会讨(tǎo)论这所(suǒ)学校，故被应(yīng)成为"神仙"。

　　 吴亦凡还出得来吗

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实验性示范性(xìng)高中是根据《国(guó)务院关于基(jī)础教育改(gǎi)革与发展决(jué)定》中各地建设(shè)一批(pī)实施(shī)素(sù)质教育(yù)的示范(fàn)性普通高中(zhōng)以(yǐ)及全国高中(zhōng)教(jiào)育(yù)工作会议的精神，上(shàng)海市于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

　　 上海市实验性示(shì)范性(xìng)高中第(dì)一(yī)批有上海中学、复旦(dàn)大(dà)学附属中学(xué)、上(shàng)海交通大(dà)学附属中(zhōng)学、华(huá)东(dōng)师范大学(xué)第二(èr)附属中学、上海(hǎi)师(shī)范(fàn)大学(xué)附属(shǔ)中学、大同中学、格(gé)致中学、上海外国(guó)语大(dà)学附(fù)属大境中学、向明中学、南洋(yáng)模(mó)范中学(xué)、位育中学(xué)、延安中学、上海市(shì)第三女子(zi)中学、育才中学、市(shì)西中(zhōng)学、曹杨二(èr)中、晋(jìn)元(yuán)高级中学、市北中(zhōng)学、新中中学、复兴高(gāo)级中学、华东(dōng)师范大学(xué)第(dì)一附(fù)属中学、控江中学、杨浦高级(jí)中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启(qǐ)动上海市实验性(xìng)示范性(xìng)高(gāo)中建设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实(shí)验性示(shì)范性高(gāo)中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建(jiàn)设是上(shàng)海市基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设实验性(xìng)示范性高(gāo)中，目(mù)的(de)是在于通(tōng)过促进(jìn)学(xué)校(xiào)形成依法(fǎ)治校、自我约束、自主(zhǔ)发展的内驱(qū)机制，推动学校不(bù)断追求新(xīn)的发展，形成一支学校(xiào)教(jiào)育改革的先锋(fēng)队，一支攻克素质(zhì)教育难题(tí)的攻坚队，对整个高(gāo)中教育和基础教育(yù)起示范、辐(fú)射和(hé)引领作用，从而(ér)带动基础教育的整体(tǐ)发展与提高，促(cù)进本市率先基本实(shí)现教育现代化。

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