古(gǔ)典吉他(tā)自学步(bù)骤(zhòu)，古典吉他自(zì)学步骤视(shì)频是自学古典吉(jí)他(tā)首先准备(bèi)一把合适的吉他，将吉他的音调准(zhǔn)，右(yòu)手(shǒu)指甲可以(yǐ)剪成尖形，尖的位置在中间偏右一点，类似于拨片的形状，从识谱开始，古典吉他使用五线谱的(de)高音(yīn)谱表来记谱，学习正确的(de)演奏(zòu)姿势(shì)，基础部分熟练以后学习左(zuǒ)、右手的基本(běn)功技巧(qiǎo)及其练习，建(jiàn)议(yì)买一本入(rù)门(mén)的教材，跟(gēn)着教材的进度逐步学习的。

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古典(diǎn)吉(jí)他自学步骤(zhòu)，古典吉他自(zì)学步(bù)骤(zhòu)视(shì)频

自学吉他的(de)方法与步骤

　　1、认(rèn)识吉他(tā)跟和(hé)弦

　　吉他弦最旦陪细的是1弦，1弦(xián)-6弦，最粗的是6弦。

　　从调(diào)弦那头开(kāi)始，弦下面的一格为1品、往下一次(cì)是(shì)2品、3品。

　　认(rèn)识(shí)和弦：吉他谱上字母加方框(kuāng)表示(shì)一个和(hé)弦。

　　小(xiǎo)黑点就(jiù)是教你怎么(me)按弦。

　　例如C弦按(àn)法如图(tú)食指按1品2弦，中(zhōng)指按2品4弦，无名指按3品5弦(xián)。

　　2、识(shí)谱

　　识谱(pǔ)在(zài)音(yīn)乐(lè)当中就像(xiàng)读书(shū)要识字一样，识谱可(kě)以让我们通过文字看得出音(yīn)乐的高低起伏变化。

　　先从音符模枝蠢的表示，逐一去记，很(hěn)快就(jiù)会了。

　　3、每天固(gù)定练习

　　每天都要花(huā)固定的时(shí)间来练(liàn)习吉他技巧，除非要演出或是演奏(zòu)特定的曲目(mù)，不然不要(yào)执着(zhe)只练习某一样东西。

　　如果一直在执(zhí)着着(zhe)某(mǒu)一个(gè)课题上练(liàn)习反(fǎn)而会让整体的练习效果(guǒ)打(dǎ)折扣。

　　扩展(zhǎn)资料

　　1、持琴：

　　琴头指向左上方，与水平面倾斜夹角(jiǎo)约在30°至40°之间。

　　下侧琴腰凹弧与左大腿重合，琴底靠在右(yòu)大腿上，共鸣箱上(shàng)半(bàn)部分(fēn)后侧边缘与左胸有轻微接(jiē)触，右手从共(gòng)鸣(míng)箱上侧琴腰凹弧右边自然下垂，手心悬至音孔附(fù)近。

　　一般要(yào)求搁琴(qín)的(de)佛教肉莲是什么左腿(tuǐ)采用脚踏(tà)垫高约10公(gōng)分左右(儿童5至10公分(fēn)；成人(rén)10至(zhì)15公分(fēn))。

　　2、手型指(zhǐ)法：

　　学院派弹奏方(fāng)式较规整，手型(xíng)较固定(dìng)。

　　右手自然弯(wān)曲呈空心拳(quán)状(zhuàng)，其(qí)中空(kōng)间大(dà)小以正好能塞(sāi)入一(yī)个(gè)网球为(wèi)宜(yí)。

　　左手掌(zhǎng)心向正(zhèng)上方呈(chéng)托举状握(wò)住琴颈(jǐng)，虎口尽(jǐn)可能不贴住(zhù)琴(qín)颈而(ér)留有一定自然间隙，拇指抵(dǐ)在琴颈后侧最厚(hòu)处为(wèi)宜。

　　左手按弦用指(zhǐ)为食指(zhǐ)、中指(zhǐ)、无名指(zhǐ)、小指(zhǐ)，尽(jǐn)可能用指尖垂直按弦。

　　一般要(yào)求右手拨弦用指搭戚(拇指、食指(zhǐ)、中(zhōng)指、无名(míng)指(zhǐ))留有一定长度的指甲，并修剪成合(hé)适的(de)形状打(dǎ)磨光滑。

　　弹(dàn)单(dān)个(gè)音的主要拨弦(xián)动作有(yǒu)不靠弦(也称(chēng)钩弦)与靠弦(xián)两种。

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