小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写(xiě)出(chū)的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器(qì)可识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中(zhōng)，如(rú)果让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了行新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关(guān)系(xì)不可(kě)忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现(xiàn)在可以用打(dǎ)字(zì)机代替写(xiě)字，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但日常生活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的(de)学习有很大的(de)关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈(bèi)说(shuō)过致(zhì)力抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是扫地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算(suàn)大事(shì)，但对(duì)于(yú)一个人(rén)一生(shēng)的成长关(guān)系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)新人进拘留所会挨打吗，拘留所新人进去受欺负吗越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加(jiā)之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大(dà)家一(yī)个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量(liàng)，力(lì)量大到第二页，甚至于(yú)第(dì)三页都留(liú)有很深(shēn)的印记，导致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在(zài)太容(róng)易让(ràng)孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全(quán)，为了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率很高的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的(de)一(yī)个很重要(yào)的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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