开学报道还是(shì)报到，开学报道和(hé)夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁开学报到的区(qū)别是开(kāi)学是用(yòng)“报到”的。

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开学报道还(hái)是报到，开学报道和开学报到(dào)的(de)区(qū)别(bié)

　　因为“报道”是利(lì)用某种工(gōng)具对某事或(huò)物进(jìn)行解释(shì)说明(míng)，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会(huì)议的人到达会场办(bàn)理的手续，或(huò)者(zhě)告(gào)知自(zì)己到了，因此开学用(yòng)“报到(dào)”比(bǐ)较合(hé)适。

　　报道和报到的(de)区别(bié)有(yǒu)：意思不(bù)同、使用场合不同、两者词性(xìng)不同、近义词不同(tóng)。

　　一、意(yì)思不同。

　　夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁1、报(bào)道(dào)：用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必(bì)须真(zhēn)实，不(bù)许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组织报(bào)告自己已经来到。

　　例(lì)句：新生报到意思说准(zhǔn)备在这个学(xué)校上学的(de)学生(shēng)来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报(bào)道：报(bào)道是向人群、向社会通报情况，其内容广(guǎng)泛受体(tǐ)较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常(cháng)有不(bù)明飞行物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到是向某(mǒu)个(gè)人或某个单位报告(gào)你已到达指定(dìng)现场，内容是单一的(de)，相对来说，其范围和影(yǐng)响都比较(jiào)小。

　　例(lì)句：我当初来此报到(dào)时，人地生疏，形单影只(zhǐ)，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多(duō)种词(cí)性，可以作为(wèi)动词、名词(cí)，适(shì)用于(yú)不同的语境。

　　例(lì)句：对社会(huì)上(shàng)的丑恶现(xiàn)象，新(xīn)闻(wén)报道给予了有(yǒu)力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例(lì)句：我来报到(dào)了，贝(bèi)格欠起(qǐ)身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表(biǎo)现出更(gèng)加恭敬和得(dé)意的样子了。

　　四、近义(yì)词(cí)不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近(jìn)义(yì)词(cí)可(kě)以同报导，均是(shì)指(zhǐ)对新闻(wén)等的报告传播。

　　例(lì)句：看了一篇(piān)新闻(wén)报道后，脑子里第一(yī)反(fǎn)应(yīng)就是(shì)我(wǒ)要听到你的声(shēng)音(yīn)，让我知道现(xiàn)在的你(nǐ)安然(rán)无(wú)恙。

　　2、报到：而报(bào)到没有近义词(cí)。

　　例句(jù)：到展(zhǎn)览会参观(guān)的人都(dōu)必须(xū)先(xiān)到总(zǒng)服务(wù)台报到(dào)。

开学(xué)是报道还是(shì)报到 二者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报道(dào)和(hé)报到两者(zhě)意思不同、词性不同(tóng)、近(jìn)义词(cí)不同、所用对象不同。

是报道还是(shì)报(bào)到的不(bù)同

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道(dào)：利用某种工具(jù)对某(mǒu)事(shì)或物进行解(jiě)释说(shuō)明，使人(rén)们清(qīng)楚了解。

　　报(bào)到(dào)：通常指(zhǐ)的(de)是参加会(huì)议的人到达会场办理的手(shǒu)续,或(huò)者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报道有(yǒu)多(duō)种词性，可以作为动(dòng)词、名词，适(shì)用于不(bù)同夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁的语境。

　　而报到只作为动词，语(yǔ)境(jìng)单一。

　　 3、两者(zhě)近义词不同

　　 报道(dào)的(de)近义词可以同报导，均是(shì)指对新闻(wén)等(děng)的报告传播。

　　而报(bào)到(dào)没(méi)有(yǒu)近义词(cí)。

学生报到是什(shén)么意(yì)思

　　 “学(xué)生报到”的(de)意(yì)陆喊(hǎn)缺思是学生(shēng)去新学校办(bàn)的手续，告知自己(jǐ)到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组(zǔ)织报告自(zì)己已经来到：新生(shēng)今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷(juǎn)六(liù)：“旧制，宰(zǎi)相(xiāng)报到，未(wèi)刻方出中书(shū)，会早辩岁大(dà)热，特渗虚许(xǔ)公(gōng)(赵普)纔(cái)午(wǔ)归(guī)第(dì)，遂为永制。

　　”

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