1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的(de)剧(jù)痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是(shì)十(shí)分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世(shì)界上(shàng)最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他(tā)面(miàn)前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医(美国总统奥巴马几岁yī)学界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的(de)颅骨，完(wán)整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学(xué)家，对大(dà)脑和神经系统的研究(jiū)一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除(chú)了称(chēng)重(zhòng)和(hé)拍照什(shén)么(me)也(yě)做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量(liàng)的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的(de)绝对质量关系并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了(le)偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因(yīn)此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让大(dà)多(duō)数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法(fǎ)，人类(lèi)的(de)大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使用大(dà)脑的(de)5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地(dì)外文明的人认为(wèi)，人类的大(dà)脑(nǎo)之所以没(méi)有被全(quán)部的开(kāi)发(fā)利(lì)用(yòng)，是因(yīn)为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已(yǐ)经被远古时期造(zào)访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为(wèi)了(le)防止人类的(de)科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻(huàn)电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让很多人都相信，如(rú)果大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类(lèi)的(de)超能(néng)力，如(rú)果达(dá)到100%，就等(děng)同于神(shén)一般的存在(zài)。对于这样的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传(chuán)说(shuō)源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世(shì)界上智商(shāng)最高的(de)人(rén)出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解(jiě)剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还(hái)可以通过(guò)自创(chuàng)的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语(yǔ)、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自创(chuàng)了一门(mén)语(yǔ)言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当时哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛(fú)不到(dào)一(yī)年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表，人们推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少年的养成和(hé)他的父母是分不开的(de)，尤其是他的(de)父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位来自(zì)乌(wū)克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经在(zài)七(qī)年之内获(huò)得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为(wèi)了美(měi)国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教父，还直接将(jiāng)孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生(shēng)之前就已经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个(gè)机会(huì)，这个(gè)机会(huì)就是在现实的世界(jiè)当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论(lùn)。美国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人(rén)类只使用了一小部(bù)分(fēn)的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培(péi)养成(chéng)了不(bù)世出的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可(kě)是人们(men)没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没(méi)有提及(jí)任(rèn)何的(de)百(bǎi)分比。但是为什么后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切(qiè)除的(de)时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按(àn)照(zhào)训练找到食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了(le)一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就(jiù)像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在(zài)水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实(shí)验，人们(men)就将冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分(fēn)理解为(wèi)已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则(zé)被(bèi)认为没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在(zài)了大多数美国总统奥巴马几岁人的脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的(de)都市(shì)传说(shuō)就这(zhè)样席卷了(le)全世界(jiè)。根据调查(chá)，世(shì)界上相信这(zhè)个理论的(de)人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还存(cún)在着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本(běn)质都是自然(rán)选择的结果(guǒ)。在这个(gè)过程中，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个(gè)法则，使用或(huò)者是失去。也就是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗(àn)无(wú)天日的地下世界生活了千(qiān)百万(wàn)年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了(le)，而(ér)动物(wù)的大脑同样是经过数(shù)百万年的(de)自(zì)然选择不断进化(huà)所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营(yíng)养上的(de)消耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休(xiū)息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因为大(dà)脑(nǎo)皮(pí)层不(bù)但(dàn)会调节(jié)躯(qū)体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言的最高(gāo)级(jí)中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还(hái)在时刻(kè)准(zhǔn)备(bèi)着进(jìn)行应急反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会(huì)下意(yì)识的(de)接住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使用(yòng)了(le)我们(men)潜在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出(chū)这么(me)多的能量来维持整(zhěng)个大(dà)脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有美国总统奥巴马几岁一个体积(jī)更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化(huà)上来说，大(dà)脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其(qí)实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小(xiǎo)，慢(màn)慢的(de)看不(bù)见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随着科(kē)学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像技(jì)术来(lái)监(jiān)测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分的功(gōng)能(néng)都(dōu)是不可或缺(quē)的，当一个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪怕只是(shì)活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元协调工作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉的(de)时候(hòu)，大(dà)脑也会处(chù)在一个不断(duàn)活动(dòng)的状态。因此，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活(huó)跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意味着人类的(de)大脑其实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有一(yī)个非(fēi)常现(xiàn)实的(de)原因，那就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的(de)天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信(xìn)了(le)这个(gè)都市传说(shuō)。这也意味着更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的(de)技(jì)术(shù)或(huò)者神(shén)奇的药(yào)物可(kě)以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他(tā)们(men)在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的(de)就(jiù)是紧紧的(de)捂住(zhù)钱(qián)包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能力(lì)以及创造(zào)力(lì)确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因(yīn)为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是在于神经元的(de)数量以及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元之间的电信(xìn)号(hào)进(jìn)行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头(tóu)或(huò)者(zhě)是(shì)知(zhī)识点在(zài)大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你的知(zhī)识(shí)越多(duō)，想法越多(duō)，所形成的突触就会(huì)越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的(de)结构就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过来(lái)，这个(gè)知识(shí)点或(huò)者(zhě)是想法的(de)突出结构(gòu)越强大，意味(wèi)着(zhe)知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出(chū)的(de)连(lián)一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么(me)张(zhāng)三(sān)的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么(me)李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一(yī)种(zhǒng)量(liàng)化(huà)比(bǐ)喻，但是(shì)两个(gè)人(rén)的知识量差距确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有活(huó)动(dòng)与思(sī)考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是(shì)在强化已经形成的突出，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出，也(yě)就是学习(xí)到新的知识。而这些(xiē)突出(chū)的结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调(diào)集更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递(dì)信息的效率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是(shì)更聪明(míng)、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更(gèng)强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识(shí)点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数(shù)的念头和联(lián)想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就这样产生了(le)。但是人脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的(de)数量和(hé)增加突(tū)出(chū)的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经(jīng)元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进(jìn)新的神经(jīng)元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元的生(shēng)成(chéng)。而(ér)增加突触(chù)的数量，就是通过主动的(de)学习(xí)或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为(wèi)什么善(shàn)于主动学(xué)习(xí)和勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦曾(céng)经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的时间去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特(tè)点，它是动态形(xíng)成(chéng)与(yǔ)动态(tài)削减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会(huì)被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他(tā)的(de)信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方(fāng)式上和洞穴(xué)是一样的，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得(dé)动(dòng)脑的人(rén)，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时(shí)候，大(dà)脑就处在(zài)一个(gè)被动接受(shòu)信息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么这种就(jiù)基本不(bù)会形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外(wài)星人，而(ér)是(shì)我(wǒ)们自己。

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