朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北(běi)大学的留(liú)学(xué)生活(huó)，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下来分享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘(jū)无(wú)束(shù)

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树(shù)茂、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句末(mò)语气(qì)的罢合用，以诙(huī)谐的口气(qì)猜(cāi)测在仙台受(shòu)优待的原因，带(dài)有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达(dá)了作者(zhě)对清国留学生(shēng)在(zài)东京造成恶浊(zhuó)气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于我的热心(xīn)的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而(ér)言之，是为(wèi)中国，就(jiù)是希望中国有新的医(yī)学;大而(ér)言之，是为学术，就是希望新的医(yī)学传到(dào)中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和(hé)心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达(dá)了(le)对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未(wèi)出现(xiàn)，不过是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的力(lì)量是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也无非使他失望(wàng)，便连信(xìn)也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露(lù)了作者对辛亥(hài)革命后中国依然是(shì)半殖民地(dì)半(bàn)封建社会的(de)现状的失望和不满，从(cóng)而也觉(jué)得(dé)无法报答藤野先生对自己对中(zhōng)国(guó)人民的(de)关心和期望(wàng)，含蓄的笔调更加强了文章思(sī)想的(de)深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之(zhī)：从小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在(zài)监狱旁边一(yī)个客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身，用(yòng)衣服包(bāo)了(le)头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到我寓里来(lái)了，要借我的(de)讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是每看(kàn)一片都有的，但在(zài)我，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲(xián)看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人们，他们(men)也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的(de)饭食和我不相干，然而好(hǎo)意(yì)难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的(de)理想，去日本留学(xué)，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台(tái)医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱(ài)知县立医学(xu91是质数吗，95是质数吗é)校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入(rù)学的两(liǎng)个月前，升格(gé)为仙(xiān)台(tái)医学(xué)专门学校的解剖(pōu)学教授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这(zhè)位(wèi)日本学者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响(xiǎng)下，当时(shí)的日(rì)本人对中国人(rén)民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他(tā)对来(lái)自弱国(guó)的鲁(91是质数吗，95是质数吗lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极(jí)大的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文人的迫害，从(cóng)北(běi)京南(nán)下，来到(dào)厦门大(dà)学(xué)任教，作者作此文予以怀念藤野先(xiān)生(shēng)，此文最初(chū)发表于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期(qī)，后(hòu)收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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