张雪(xuě)峰是著名的考研导师，从网络(luò)走红后，他开始(shǐ)将自(zì)己(jǐ)的业务范围(wéi)进一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京(jīng)迁到了(le)苏州，成(chéng)立了专(zhuān)门的公(gōng)司，公司目标是为广大考生指明未来方(fāng)向。

在互联网的(de)浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有先(xiān)发(fā)优势，毕竟他(tā)在各大(dà)互联网平台(tái)风(fēng)起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经成名的优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大平(píng)台积(jī)累了上(shàng)千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高等院校(xiào)，发(fā)表大学专业的(de)报考建(jiàn)议，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中(zhōng)直截了(le)当的(de)称，如果我(wǒ)是孩子的家长(zhǎng)，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步(bù)表示，闭(bì)着眼睛报(bào)一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并非(fēi)是一(yī)时兴起(qǐ)，胡言(yán)乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰(fēng)称(chēng)，现在人人(rén)是自媒(méi)体，学(xué)新闻传播的人(rén)中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆大学(xué)的一位传播学的教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传(chuán)播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网(wǎng)络讨论后(hòu)，权(quán)威(wēi)部(bù)门教育部重磅发声，教育部表示，严(yán)肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问题。

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张(zhāng)雪峰涉及(jí)高考(kǎo)志愿填(tián)报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上(shàng)万元，有的高达(dá)几(jǐ)万元。教(jiào)育部的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查(chá)询张雪峰老师(shī)的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的专栏内(nèi)容，目(mù)前已经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎(hū)是点(diǎn)名批评。中(zhōng)国教育报在(zài)2023年6月22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批(pī)评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文(wén)表示，突然(rán)有(yǒu)种感觉(jué)，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风(fēng)口浪(làng)尖(jiān)之下，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋(péng)友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰更多的知识(shí)和内(nèi)容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不会面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能不能(néng)持续，都将是未(wèi)知数(s2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口hù)。

从理论(lùn)层面上看(kàn)，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的言论确(què)实存(cún)在一定(dìng)的偏见(jiàn)。从教(jiào)育(yù)上看，我(wǒ)们要从(cóng)学生的兴趣(qù)出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的(de)。学生在大学学(xué)完专(zhuān)业知识后，面临(lín)的最主(zhǔ)要的问题还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老师只(zhǐ)是从(cóng)生存角度给学生(shēng)更多的参考和(hé)意见，他的言(yán)论可能存在争议(yì)，但确实给更(gèng)多(duō)的家(jiā)长和学生打开了思(sī)路，这(zhè)不就是(shì)我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站(zhàn)在一定高(gāo)度(dù)上会说，要(yào)让(ràng)学(xué)生按照(zhào)自(zì)我(wǒ)的(de)兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话(huà)去告(gào)诉(sù)学生，而不结合学(xué)生(shēng)的自身(shēn)实际情况(kuàng)出发，那(nà)这种言论毫不负责。

作为一(yī)个学(xué)生，他的认知很大(dà)程度上停留在书本知识，他的思想层级和社会(huì)实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的兴(xīng)趣，并不一(yī)定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师(shī)，应该帮学生发掘(jué)所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你(nǐ)做了这(zhè)件事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然要去完成，要(yào)去(qù)做，这(zhè)才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从(cóng)来(lái)没有干(gàn)过(guò)一件事，但就(jiù)是喜欢，内心想做(zuò)，但当(dāng)真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做(zuò)。

这(zhè)不(bù)是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报(bào)指导，真正对学(xué)生有意义的(de)是：让学(xué)生(shēng)区分自己所喜欢(huān)的东西是来源于臆(yì)想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老(lǎo)师能够有一定支持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学生区(qū)分梦境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要(yào)做的，但现实绝(jué)对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安(ān)稳。

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